加拿大大学介绍 哥伦比亚学院的课程设置
大学转修课程
大学转修课程是为已在卑诗省成功完成中学，或已在其它地区完成相等教育的学生而设的。此课程中的科目可全部转入卑诗省以及加拿大和美国其它地区各大学的一年级和二年级。课程提供以下科目：
· 商科
· 计算机
· 工程
· 传理
· 自然科学
· 文科
完成这些科目的学生可转入大学的二年级和三年级。
大学基础课程
有四种不同的大学基础课程供有意入读大学但未完成先决科目的学生选择。
高中中学课程：为已完成10或11年级(或其它地区相等年级)的学生而设。学生要完成教育厅规定毕业所要求的11和12年级的科目，并要参加12年级省试。毕业生可获得卑诗省中学毕业文凭，并有资格入读加拿大或美国任何大学的一年级(视大学所要求的平均积分点而定)。
加快中学课程：为已完成10或11年级(或海外相等年级)成绩优异并希望尽快进入哥伦比亚学院大学转修课程的学生而设。
成人中学课程：为19岁或以上(或18岁但已离开学校至少一年)已完成10或11年级(或海外相等年级)的学生而设。毕业生可获得卑诗省成人毕业文凭，并有资格入读哥伦比亚学院大学转修课程，或卑诗省其它学院的大学转修课程。
大学预备课程：为已从中学毕业但缺乏某些学科资格而不能直接进入大学转修课程的学生而设。此项课程针对个别学生的背景和目标而设计，通常只有一个学期，最多只包括四个程度适合的学术准备科目。如果高中科目是入读大学课程的先决条件，便会包括在这课程里。
学术ESL课程及一般ESL课程(ESL: 英语为第二语言课程)
本学院英语中心提供课程的核心内容皆涵盖听、讲、读、写四方面。此外，学生可就本身需要专攻学术英语、商业英语或社交英语。所有的课堂都是在富挑战性和着重与他人传意沟通的环境中进行，学生须要积极参与。
为帮助学生在北美中学或大学求学有成，学术ESL课程(Academic ESL Program)训练学生掌握所需的语言技巧。一般ESL课程(General ESL Program)则让学生在社交及商业英语技巧方面更进一步。这两项课程包括以下特点：
资深导师照顾不同程度的班级
初级至高级程度
托福TOEFL预备班(此为选修科)
每年开设6班，每班为期七周
可选择全日制或非全日制课程
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加拿大留学各阶段的特点
初中毕业申请国外高中
优势是非常明显，孩子年龄越小，语言能力接受力强，较快可达到当地人的水平，另外在留学所在国家获得高中学历，对冲刺该国优秀的大学非常有帮助，同时可以免去托福、雅思等英语测试的要求，只凭高中成绩即可申请入学，申请成功的概率较大。而劣势则是由于孩子年龄较小，会存在一个适应环境能力差、自我约束力薄弱等方面的问题。
初中毕业来国外读书的孩子，最好入住国外家庭，学校一般会尽可能选择国外同学中较好的家庭。这样，孩子也能更好地体验外国家庭的教育。从学习上看，国内初中毕业打下了足够好的数理基础。来国外高中就读，一旦语言过关，就可以马上步入正轨了。国外高中课程多是选修为主，这样可以充分发挥孩子的个人才能，而决非象国内的高中生那样，只围绕着高考的指挥棒转。另外，也要看孩子的个性，国外留学大多比较适合那些性格开朗的孩子，尤其是相对适应能力好的低龄学生。
(略)
