演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。今天小编在这里给大家推荐一些演讲稿，欢迎大家围观参考，想了解更多，欢迎访问出国留学网。
25年前,我从郑州幼儿师范学校毕业,进入这个幼儿园工作,青春年少之时,开始体验一种既像母亲又像教师的崭新生活。日复一日,年复一年,生活在最单纯又最多彩的世界里,工作在最感性又最理性的状态下,劳动在最快乐又最艰辛的状态中。弹指间,四分之一世纪过去了,我们在园舍的房前屋后亲手种植的小树已经亭亭如盖,当年的少女都已人到中年,由初出茅庐初涉社会的天真烂漫未谙世情,成长为这个城市幼儿教育领域的中坚力量和领头人物。
15年前,我开始担任郑州市实验幼儿园园长职务,负责这个教育机构的运营管理工作。在我们这个城市庞大的社会管理体系和复杂的行政管理层级中,也许这个职位很基层很小儿科,但我在许多母亲、许多孩子柔和清澈的眼光中,看到了他们的敬重和依赖,看到了他们的认同与期待。
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、爱与耐心
着名瑞士教育家裴斯泰洛奇说过这样一段话,很令我感动。他说:“从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑。”是啊,这就是一名幼儿工作者的爱。每一个孩子,无论家庭条件,无论个性特征,都热烈期盼、需要着老师的爱。老师的爱是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,是唤起孩子美好人生的喃喃细语。当然,耐心同样被写进我的职业守则中。因为我知道,孩童的稚嫩和他们不可估量的潜力,我会微笑看着他们,等待着他们,1天,2天……1个月,2个月……1年,2年……哪怕充满期望的话语、动作早巳重复百遍。只有做到耐心,才会让爱心在幼儿教育事业中永远驻足。不止我,我们幼儿园的每一位老师,都将“爱生如子、爱岗敬业、爱园如家”在心底铭刻,在每一天的工作中彰显。对待幼儿,充满爱心;照顾幼儿,周到细心;教育幼儿,热情耐心——我们做到了!
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、幸福与快乐
不断的思考中,我逐渐明朗,要让孩子在愉悦的学习生活中产生美好的心理体验。而教学则是一个师幼交往的过程,是教师和幼儿心与心相互碰撞、相互交融的过程。师幼之间心与心的愉悦交融,使双方都能够在教学生活中体验快乐与幸福的教育,方是我内心追求的最理想、最幸福的教育。由此,我提出了“幸福教育”的办园理念,我们老师在教育中创造着幸福,这幸福属于孩子的现在,也属于他们的未来;我们老师也在教育中享受着幸福,这幸福来自于和孩子心灵的交融,也来自于对孩子未来幸福生活的殷殷期盼。
我们关注幼儿的童年生活,关注幼儿成长过程中不断变化的需求,使幼儿度过富有意义、快乐的童年是我们的不懈追求。我们关注一日活动,研究一日活动,将贴近幼儿生活的内容引入课堂,开展生动有趣的活动。孩子们在发展中幸福生活,在幸福中快乐发展。
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、幼儿快乐——家长快乐——教师快乐——幼儿快乐,循环往复,快乐的讯息围绕着“孩子的发展”不断传递着。我与教师一起研究,怎样将“快乐教学”贯穿始终?反复研究与实践后,我们提出在活动中要将“三激”放在首位,即激发幼儿兴趣——想学,激活幼儿思维——善学,激励表扬幼儿——乐学。为此,我们因地制宜、综合利用各种教育资源,充分尊重幼儿的身心发展规律及学习特点,以游戏为基本活动,尝试创设了“快乐课程”,以“快乐课程”的实施来促进每个幼儿快乐而富有个性地发展。
品牌与服务
作为一名园长,“铸造卓越品牌,以优质服务回报社会”是我在管理中不倦的追求。让我骄傲的是,我们的幼儿园在大家的共同努力下,成为了中原幼教的排头兵、领头雁,并形成了自己的品牌优势——
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、步入幼儿园,芳草如茵,藤绕廊檐,花香四溢,沁人心脾。凉亭、石径点缀其间,鸟鸣、木秀相映成趣,环廊、壁画相得益彰。绿色宽畅的草坪、功能全面的大型玩具、科学实验室、音体室、多功能活动室、图书室、梦幻小社会室等等,完备的设施让孩子们流连忘返、乐不思蜀。
以“教育目标全面化、教育内容生活化、教学形式游戏化、教育环境艺术化、幼儿发展个性化”为教育理念;实施“科研一把手工程”,以教育科研为提高教育教学水平的推进器;以多样的活动促孩子创造力、表现力、个性的全面和谐发展;同时,树立“孩子的安全重于一切,孩子的健康高于一切”的思想,重视孩子的卫生保健工作……阳光下幼儿一张张笑脸,记录着他们快乐的童年。在这里,孩子们长高了,长壮了,学会了交往、合作与分享,学会了关爱、互助与宽容……
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、50多年前,我们幼儿园在郑州市西城诞生。事业草创,幼儿园正如同当年这个晋升省会不久的城市一样,欠缺的是完备的设施、优美的环境,富足的是创业的激情、进取的精神。原始简陋但清新朴素的园舍,迎来了她的第一批小主人。半个世纪过去了,他们中的一些人回首往事,记忆模糊的是一些似是而非的生活细节,念念不忘的是他们终身铭记的深刻体验——在这里,第一次参与集体生活,第一次感知有别于家庭的外部社会,第一次品味有别于亲情的友情,第一次享受有别于母爱的慈爱,第一次习惯见面与告别的礼仪,第一次发生同伴间的肢体冲突……往事如烟,但生活多年的幼儿园终究成为他们的美好回忆,成为他们可温暖一生的精神财富。半个世纪过去,他们由天真无邪的童稚幼儿,成长为国家栋梁、社会砥柱,成长为文化精英、实用人才,他们或在基层坚韧努力,或在高端奋力登攀……我不能妄言这都是幼儿园的功劳,但我敢说,这里是他们迈向社会的第一步。
幼儿园是一方净土,是孩子们的梦工厂。我们为所有从这里出发踏上人生旅途的孩子们祈福,祝他们鹏程万里;我们向孩子们承诺,老师们会坚守在这里,等待着你们的回归!
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