一、各位党员:今天应参加选举大会的党员××名,今天实际出席会议的党员××名,超过应到会党员数的五分之四,符合选举大会的法定人数,可以召开大会.
同志们,现在党员大会正式开始,请全体起立,奏"国歌".
(国歌毕,请坐下)
二,下面请×××同志代表本届党总支(xx党总支第x党支部)委员会作工作报告.
三,现在请全体党员审议本届党总支(xx党总支第x党支部)委员会的工作报告.
四,大会进行表决:
同意本届委员会工作报告的请举手.不同意的请举手(稍作停顿),弃权的请举手(稍作停顿).
经表决,一致通过.(鼓掌)
五,下面请×××同志代表选举工作小组向大会作新一届党总支(xx党总支第x党支部)委员会候选人"公推"情况的报告.
六,下面请×××同志宣读上海电机学院××党总支(xx党总支第x党支部)党员大会关于直接选举新一届党总支(xx党总支第x党支部)委员和书记,副书记的选举办法(草案).
七,(宣读毕),请全体党员审议上海电机学院××党总支(xx党总支第x党支部)党员大会关于直接选举新一届党总支(xx党总支第x党支部)委员和书记,副书记的选举办法(草案):
同意的请举手,不同意的请举手(稍作停顿),弃权的请举手(稍作停顿).
经表决,一致通过(鼓掌).选举大会按照此办法执行.
八,各位党员,自x月x日开始至今,经过党内外的公开推荐,广泛提名,严格按照民主程序和张榜公示,并报经校党委会(xx党总支)批准,下列同志为新一届党总支(xx党总支第x党支部)委员和书记,副书记候选人:
党总支(xx党总支第x党支部)委员候选人(按姓氏笔画为序)他们是:×××,×××,×××,,,,.
党总支(xx党总支第x党支部)书记候选人是:×××.
党总支副书记候选人是:×××.
以上候选人,现提交党员大会正式确认.同意的请举手,不同意的请举手(稍作停顿),弃权的请举手(稍作停顿).
经表决,一致通过(鼓掌).
九,本次选举大会的工作人员是由各党支部(各党小组)推荐提名,他们是:监票人,×××等×位同志,计票人×××,×××等×位同志.
全体党员如对以上人员无疑义,请鼓掌通过.
十,下面请监票人×××同志主持大会选举阶段的工作.
十一,各位党员,根据计票结果,现在我宣布上海电机学院党总支(xx党总支第x党支部)新一届党总支(xx党总支第x党支部)委员和新一届党总支(xx党总支第x党支部)书记,副书记当选名单,他们是:
党总支(xx党总支第x党支部)委员(注:按得票多少为序):×××,×××,×××,×××,×××,××.
×××同志当选为上海电机学院××党总支(xx党总支第x党支部)新一届党总支(xx党总支第x党支部)书记.
×××同志当选为上海电机学院××党总支新一届党总支副书记.
本次大会的选举结果,将报校党委(党总支)审批.
十二,下面请新当选的党总支(xx党总支第x党支部)书记×××同志讲话.
十三,各位党员,上海电机学院20xx年×××党总支(xx党总支第x党支部)委员会的换届选举工作在全体党员的支持下,广大群众的积极参与和大会工作人员的努力下,校基层党组织换届选举领导小组,工作小组的指导下,园满完成了大会的各项任务,在此,我代表选举工作小组对大家表示衷心的感谢.
十四,下面请上级部门领导×××同志讲话(鼓掌).
十五,现在,我宣布,上海电机学院×××党总支(xx党总支第x党支部)党员大会结束,全体起立,奏《国际歌》.
十六,散会.
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延伸阅读
第一项：领导讲话
(音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》)
男：一个很热很热的晚上，
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子，
汗水浸湿了她的衣裳。
呀，妈妈的爱是清凉的风。
女： 一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶，
雨水全打在妈妈身上。
呀，妈妈的爱是遮雨的桑
男： 妈妈的爱是冬天的火，
从不熄灭;
女：妈妈的爱是纯净的河，
长流不息。
男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
男：首先进行大会第一项，欢迎校长讲话。
第二项：真情告白(汇报课)
女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第三项：情况简介
男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得
女：我们成功的点点滴滴，老师会记得
男：俗话说，金无足赤，人无完人
女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足
男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼
女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长
男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步
女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
第四项：家长代表发言
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
女：我们的成败得失，你们最有发言权
男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。
男：接下来，我们有请家长代表发言
第五项：感恩父母
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!
男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》
第六项：互动交流
今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立能力。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6)正确理解、看待学校的收费问题。
接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要
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