英语科
一、考试要求和目标
考查学生对全日制义务教育《英语课程标准》(实验稿)中规定的初中一、二、三年级英语基础知识(包括语音、词汇、语法、功能、话题)的掌握情况，同时结合基础知识，考查学生综合运用语言知识的能力。
二、命题范围和内容
以教育部颁发的全日制义务教育《英语课程标准》(实验稿)为依据。
三、考试方式
采用闭卷笔答考试方式(含听力笔答)。考试时间90分钟。
四、试卷结构
(一)全卷总分120分(其中听力20分)。
(二)试卷分为第一卷和第二卷。第一卷为选择题，第二卷为非选择题。
(三)试卷题型、题量分值比例见下表：
| 题 号 | 题 型 | 题数 | 分值 | ||
| 第 一 卷 | 第一部分听力 | Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ | 听句子选图画。根据其内容选择正确的图画。 情景反应。听录音，选出能正确应答你所听到句子的答语。 对话理解。根据你所听到的对话内容及问题，选择正确选项。 短文理解。根据你所听到的短文内容选择正确选项。 | 5 5 5 5 | 5 5 5 5 |
| 第二部分语言知识运 用 | V VI | 选择填空 A)单词辩音 B)单项选择 完形填空 | 5 15 10 |
5 15 10 | |
| 第三部分阅读理解 | VII VⅢ | 阅读理解 情景交际 | 15 5 | 30 5 | |
| 第 二 卷 | IX X | 词汇。 A) 用方框内单词的正确形式填空。 B) 根据句子的意思及所给的词首字母（或汉语提示），完成单词。 写作 A）任务型读写。 B）书面表达
| 5 5 1 1 | 5 5 10 15 | |
思想品德科
一、考试目标与要求
从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人，我与集体、国家和社会等关系，整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容，着重考查学生对本学科所学基本观点、基本知识的整体把握及综合分析问题、解决问题的能力。考试要坚持以学生为本，坚持正确的思想教育价值和良好道德行为养成导向，有利于促进学生良好思想品德的形成。要密切联系现实生活，关心现实重大的社会问题，重在于考查学生的创新思维和实践能力。
二、命题范围和内容
依据教育部颁发的全日制义务教育《思想品德课程标准》(实验稿)命题。考试范围包括：
(一)成长中的我。
(二)我与他人的关系。
(三)我与集体、国家和社会的关系。
(四)2013年4月1日至2014年4月30日国内外时事。
三、考试方式
采用全开卷笔答考试方式，思想品德科与历史科合场分卷。思想品德科考试时间60分钟，思想品德科和历史科考试时间共135分钟(含15分钟过渡时间)。
四、试卷结构
(一)思想品德科总分100分。
(二)试卷内容比例。
《成长中的我》约占20%，《我与他人的关系》约占20%，《我与集体、国家和社会的关系》约占50%，国内外时事约占10%。
(三)题型分值比例。
单项选择题约占48%，简答题约占10%，辨析题约占12%，材料分析题约占30%。
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