还有另外一个例子，在每天的集体活动时间，老师会用看日历的方式来教孩子们数数，比如昨天是8号，那么老师们会指着日历，让大家数，今天是几号。有一个小朋友，数错了，然后非常伤心的哭了。这个时候，老师让所有小朋友围成一个圈(一共有大概13个小朋友），然后非常神秘的跟小朋友们说：“今天我要告诉大家一个秘密。”小朋友们都非常的好奇，到底是什么事情，那个在哭泣的小朋友也被这个老师吸引了。当大家都望着老师的时候，这个老实非常伤心的夸张的说：“我也犯过错误。”小朋友们都非常的吃惊。然后老师又说，“还有一个秘密。贝西老师也犯过错误。”那位老师指了指我，我也扮出很伤心的表情。“最后一个秘密是，我们所有人都犯过错误。那我们是不是应该哭泣呢？”小朋友们一起摇了摇头。然后老师语重心长的说：“犯错不要紧，犯错会让你知道你哪里做错了，那么下次你就不会再错了。所以，不要害怕错误！”类似这样的谈话，在我们的教室里面很多很多，老师有各种生动的方式，来教育着这群孩子，让他们学的开心，学的快乐。
这也是我觉得美国很可爱的一个方面。我接触到的很多美国人，都非常认真的在从事着自己的职业。比如幼儿园的这些老师，她们的工资在美国并不算高，但是他们非常认真的设计着每一个星期的主题，耐心地对待每一个孩子，因为在这种认真的过程里面，他们自己也很享受。包括，我和Alex这次参加的这个培训，给我们培训的这位老师其实是这个课程的创始人，而这个课程在美国甚至全球都已经是非常有名的，作为创始人的她其实已经很富有，但是她仍旧非常认真的做着自己的工作，从早上9点讲到下午7点，三天的课程每一天的都精心设计。在最后结束的时候，她哭了，她说她最不喜欢的就是结束，希望我们这些老师，真的能够给我们的孩子带来一些变化。这样认真的态度，真的让我非常敬佩。
