二、教学工作方面
在教学工作方面，这一个季度我担任了高三年级2班、6班、9班3个班的地理教学，并担任9班班主任，在地理教学中，能认真贯彻地理教育课程标准的要求，把地理教材上的基本知识完全吃透。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况来备课。能做到以学生为主体，注重课堂实效，采用新的教学方法、教学手段，注入新的教学理念，不断提高课堂效率，让学生在快乐的学习氛围中完成学习，这样的教学使学生的学习效果突出，在xxx年的高考中，所任教的三个班成绩都非常的优秀，所考人数上线比例排在全年级第一，这说明我地理教学是成功的。
班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任工作的好坏将直接影响班级的整体发展。在校领导下，根据我班的实际，我着重加强了学生的思想品德教育、学生良好的学习生活习惯的养成教育，在放课后经常与学生谈心，排除学生的心里矛盾，多鼓励，传授他们学习方法和技巧。通过常规管理，逐步培养数名班级学生干部，并发挥了他们个人性格特长和学习特长。我深知：教育好学生不能光靠老师，还离不开家长。所以我还特别重视家校联系工作，经常和家长互通电话，利用家校通平台做好交流工作，认真接待来访家长。
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