2014高中德育工作总结

  此外,充分抓住德育常规工作进行爱国主义教育,全面贯彻落实《公民道德建设实施(纲要)》和《中学德育大纲》,大力开展爱党、爱国、爱校的活动,掌握学生的思想动态,坚定不移地对学生进行思想品德教育,强化基础道德教育,加强学生日常行为规范的训练教育,在新形势下加强学生的网络道德教育,坚持不懈地进行爱国主义教育,世界观、人生观、价值观的教育,使学生爱国、爱校,养成良好的生活习惯、行为习惯,能正确对待人生,积极进取。

  二、继续做好常规工作――加强学生行为规范等养成教育

  通过日常规范教育学生,如每周一升旗仪式的国旗下讲话,每天清晨值周班级礼仪生的问候;日常文明行为的宣传、教育和督查等;通过比赛形式来教育学生,如征文、演讲、书画、摄影、歌咏、体育比赛等,采用多种形式、多种手段教育学生(如闭路电视、多媒体、广播、校刊、家访、主题班会等)。

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