三、 教育工作
多年以来，我坚持德育为首、育人为本、五育并举的思想，狠抓学生的思想、纪律、道德品质等方面的教育，取得良好的效果。我重视了解和研究自己的学生，对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行思想品德教育。特别注意主动亲近后进学生，加强家访、信访，协调各方教育力量，做好耐心细致的思想教育工作，动之以情，晓之以理。并且结合教材，善于将政治思想教育渗透到教学中去，做到教书育人。同时，每学期都重视学生骨干和学生集体荣誉感的培养，强化班级管理。下大力气抓好积极向上的良好班风和勇于挑战的竞争意识。通过召开主题班会、出板报、举行演讲比赛、组织集体活动等方式促使良好班风的形成。在教育工作中，我有自己独特的风格。不是用威严去压服学生，而是用爱心去感动、教育学生。把严格要求和热情关怀有机结合，使学生乐于接受教育。这样，班主任工作就会得到学生的有力支持和配合，事半功倍。我任教的班级每学期都被评为文明班和“治安事故为零”先进班。本人继1998年被评为“信宜市优秀班主任”后，多次被评为镇或学校的优秀班主任。我总结自己的经验心得，积极撰写教育论文。其中，教育论文《德育以人为本》、《关于新时期德育工作的几点思考》在信宜市2002年、2003年教育论文交流会上宣读都获得一等奖。
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