4月初二历史工作总结

  二、脚踏实地,兢兢业业,不断提高教育教学能力。

  教育工作繁重而又琐碎,需要强烈的敬业精神。为完成教育教学任务,我怀着一颗爱心,充满耐心,认真、细致地对待工作和学习。

  任现职以来,我共担任过五年班主任。我对学生既有父亲般的严格要求,又有母亲般的宽厚仁爱。所带班级,既有民主气息,又有团结奋斗的集体观念,班级风气纯正,学习风气浓厚,严肃中体现着活泼,紧张中透着愉悦。作为班主任,我处处以身作则,每天早出晚归,身体力行地去引导班级的常规教育。我坚信,一个不能严格约束自己,经常迟到早退的班主任,在学生面前是无论如何也树立不起来威信的,更别说感染和引导学生了。平时,我特别注重与学生的感情交流,从不居高临下,做让学生生厌的说教者。我所带过班级的学生,既有成绩很好,后来考上重点大学,甚至出国留学的佼佼者,更有成绩一般的学生,有些还很调皮捣蛋。我从不因为学习成绩的好坏而看人下菜,我总认为,学习固然重要,但是成为一名身心健全的公民更加重要。中学时光是人生重要的阶段之一,但绝不是全部,品行的端正和身心的良好具有超越一切的价值。我经常不厌其烦地深入到学生和家长中间,掌握班情学情,尽最大可能地熟悉每个学生的情况,我深知“知己知彼,方能百战不殆”,教书育人更是如此。直到如今,一些毕业多年的学生还和我保持着联系,有意思的是,那些原来成绩不怎么好的同学,毕业后在社会上也很有出息。事隔多年,他们竟然还会想起些许发生在他们身上的小事,说到我对他们如何好。有些,我还记得;有些,我真的不记得了,他们却一直藏在心里,可见,教育工作者的责任有多大!

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  二、脚踏实地,兢兢业业,不断提高教育教学能力。

  教育工作繁重而又琐碎,需要强烈的敬业精神。为完成教育教学任务,我怀着一颗爱心,充满耐心,认真、细致地对待工作和学习。

  任现职以来,我共担任过五年班主任。我对学生既有父亲般的严格要求,又有母亲般的宽厚仁爱。所带班级,既有民主气息,又有团结奋斗的集体观念,班级风气纯正,学习风气浓厚,严肃中体现着活泼,紧张中透着愉悦。作为班主任,我处处以身作则,每天早出晚归,身体力行地去引导班级的常规教育。我坚信,一个不能严格约束自己,经常迟到早退的班主任,在学生面前是无论如何也树立不起来威信的,更别说感染和引导学生了。平时,我特别注重与学生的感情交流,从不居高临下,做让学生生厌的说教者。我所带过班级的学生,既有成绩很好,后来考上重点大学,甚至出国留学的佼佼者,更有成绩一般的学生,有些还很调皮捣蛋。我从不因为学习成绩的好坏而看人下菜,我总认为,学习固然重要,但是成为一名身心健全的公民更加重要。中学时光是人生重要的阶段之一,但绝不是全部,品行的端正和身心的良好具有超越一切的价值。我经常不厌其烦地深入到学生和家长中间,掌握班情学情,尽最大可能地熟悉每个学生的情况,我深知“知己知彼,方能百战不殆”,教书育人更是如此。直到如今,一些毕业多年的学生还和我保持着联系,有意思的是,那些原来成绩不怎么好的同学,毕业后在社会上也很有出息。事隔多年,他们竟然还会想起些许发生在他们身上的小事,说到我对他们如何好。有些,我还记得;有些,我真的不记得了,他们却一直藏在心里,可见,教育工作者的责任有多大!

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