一、规范工作室管理，制定工作计划及实施方案
1、组建了工作室。根据市“教学名师工作室”指导小组的意见，按照“教学名师工作室”成员的选拔条件，遵循“个人申请、双向选择、关注层次、择优录用”的原则，经各县市区推荐，于2011年9月在全市范围内选拔确定了14位教师为市初中生物教学名师工作室成员，成员遍布全市每个县市区及市直每个学校，便于和确保工作室的成果能及时辐射推广。领衔人所在东宝区文峰中学为工作室确定了专门的办公场所，配备了专用电脑和文件柜等硬件设施，工作室的各种制度、方案以及工作室成员的名单、单位及联系方式都上了墙。
2、制定了各种方案和制度。为了确保“名师工作室”扎实而又开创性地发展，发挥工作室每个人的特长，工作室制订了《荆门市初中生物教学名师工作室管理制度》、《荆门市初中生物教学名师工作室工作方案》、以及三年规划和相应的各种计划，要求每位成员按照工作室的要求和自己的工作实际，实行自学、集中学习、网上学习交流、参与各种生物教研活动和教学竞赛活动等多种形式的活动，努力提高自己在生物教育教学方面的能力。
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