十四年的教学生涯,我拥有的更多的是快乐。是和孩子们在一起的快乐。孩子们的天真无暇,孩子们的性格迥异,都没有让我躲开,而是让我像打开一扇奇妙的门一样,充满好奇,也充满热情。我用行动为学生树立榜样,要求学生做到认真,我首先要求自己做到认真对待每一件事;要求学生快乐度过每一天,我首先要求自己做到每天微笑地面对一切人和事;希望学生做到环保,我从不放弃我视线中的每一片垃圾,每一片纸屑,每一个瓜子皮,或者是任何一个难以清理口香糖。我用爱来感化每一位学生,也用爱来教育学生学会爱,爱学校,爱学校的一草一木,爱父母所付出的一切辛苦,爱老师,爱同学,用爱去分享幸福。
作为老师,我用爱诠释着教育幸福,用热情丰盈道德课堂,用激情装扮精彩人生。能灵活地驾驭自己的课堂,挖掘孩子学习的正能量,让他们从每一节课中都能有不同的收获,让每一节课合乎道 止于德,我一直坚信我能行!我研读课标,钻研教材,研究学情学法,从不放弃一次追求高效课堂的机会;我听课,听同组老师的课,听骨干教师的课,听专家的课,信念让我从不怠慢读书、从不吝啬学习,热情让我在切磋琢磨中日渐成长为教育战线上的精兵强将。
中国梦演讲稿 | 祖国在我心中演讲稿 | 国庆节演讲稿 | 爱国演讲稿 | 不忘国耻振兴中华演讲稿 |
中国梦演讲稿 | 祖国在我心中演讲稿 | 国庆节演讲稿 | 爱国演讲稿 | 不忘国耻振兴中华演讲稿 |