2014高考语文考前18天攻略：​应​考​技​巧

　　第一，时间安排。高考备考中几个关键时间点的把握与安排，同学们要做到心中有数，而且能够做到从整体上掌握。

　　高一高二是细致全面备考积累丰富细节的阶段;2013年6、7月份是明确高三要求，布置暑假任务的阶段;8月是完成暑假任务的阶段。从9月份开学到2014年期末统测，同学们要跟着老师进入全面复习的阶段;2014年寒假，是明确自己薄弱环节，反思内省的阶段。到了明年2月份至4月份，做到突出难点;4月份至5月份，注意突出重点;从5月份开始至高考之前，这一个多月的时间需要全面查漏补缺，进入临考状态。

　　第二，学生对细节的理解与积累。一件事做的好或者不好不是概念问题，是细节问题。要想把一件事，做好，做的更好，甚至做到极致，很多时候不是靠一个想法，一个理解就能达到最好的效果，而是看对这件事积累了多少细节。所以对于高考来说，细节的理解和积累是非常重要的。

　　举一个例子：《红楼梦》中宝黛相遇的场景。

　　“贾宝玉一见林黛玉，可那样了!”这是一般人的语文课。

　　“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情(露)目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一寸，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：‘这个妹妹我曾见过的。’”这是曹雪芹式的语文课。这段话曹雪芹没有写林黛玉的衣着服饰，更多的是从精神的层面上去描述的。

　　高考复习备考中，也包括高一高二，很多时候在读书思考，在听老师讲课的时候，很容易把第二种描述，理解为第一种描述。这两种描述是远远不能对等的，如果把后者理解为前者，一定不能获得理想的分数。我们在复习备考的过程中感受到了多少学习的细节，是决定你分数的事。这是非常要引起重视的。

　　突破记与练的局限，关注思维的清晰与严整

　　平时我们备考时很注重“记”与“练”，在这两方面着力最多。但是，仅仅简单的“记”和“练”都不能让成绩突破提高。所以在复习中更应该注意的是思维的清晰与严整。

　　以09年广东卷为例，看看高考对于思维的要求。

　　【我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新。请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的的看法。自拟标题，自定文体，不少于800字。】

　　这个作文题目实际上是跟社会生活息息相关的。“常识易知而难行”暗指的是一些违背常识、违背公德，甚至违反法律的社会现象。而“常识须推陈而出新”则指的是思考与创新。广东卷的命题其实是希望学生面对纷繁多变的社会境况，能提出和表达自己的看法。

　　在很多其他地区的高考试卷中，我们都能找到类似的作文题目，都能体现出高考对于思维的高要求，足见其重要性，在备考中要特别注意。

　　2014年高考作文备考建议

　　针对2014年高考可能发生的变化以及命题的基本规律，给大家提出五点建议，希望大家能在关注这五个方面之后，充分备考，调动和发挥自己的潜质，这是科学备考很重要的方面。

　　建议一：往我们的文化里看一看

　　每个人都应该有一些文化的体验在作文中，特别是中国文化的体验，有助于我们完成一个高级写作。

　　建议二：我们的视野不妨再大一大

　　很多时候，文章的选题和视野能够决定文章的高度，凸显独到之处。

　　建议三：往生活的深处去品一品

　　2014年的高考作文很希望考生能够写出带着真实的生活体验的作文，不希望大家在古人堆里说话，不希望大家说别人的话、现成的话，希望大家能够自己谈好自己的生活。

　　建议四：将我们惯常的角度换一换

　　换一下自己平时写作的角度。比如，通常我们用一个“人”来讲一件事，能不能用一颗“树”来讲这件事呢?

　　建议五：将晦涩抑郁的文风改一改

　　任何人都不太喜欢你的晦涩，这会让别人难以理解。别人也不喜欢你的抑郁，大家都喜欢能带来快乐的东西。晦涩抑郁的文风在考场上会影响你的得分。应该让文风尽量的明丽、闪耀、蓬勃，能把人带到一个更快乐、昂然的世界。

　　相关链接：

　　《咬文嚼字》公布2012年国人十大语文差错

　　有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部，26日公布了2012年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。

　　一、容易被写错的汉字数字：“二〇一二年”经常被误为“二零一二年”。

　　阿拉伯数字“0”有“零”和“〇”两种汉字书写形式，两者不能混用，涉及编号时应该写作“〇”，用作计量时该写成“零”。

　　二、容易被写错的书名是莫言的《天堂蒜薹之歌》，常被误为《天堂蒜苔之歌》。蒜薹是大蒜的薹，嫩的称蒜苗，是人们喜欢吃的蔬菜之一。而“苔”则是苔藓植物。有人误以为“苔”是“薹”的简化字，以致把“蒜薹”写作“蒜苔”。

　　三、容易纠缠不清的法律词语是：“酒驾”和“醉驾”。人们常常把“酒驾”误为“醉驾”。“酒驾”是酒后驾驶，指每100毫升的血液中酒精含量超过20毫克但不到80毫克;“醉驾”是醉酒驾驶，指每100毫升血液中酒精含量等于或大于80毫克。两者的法律后果不一样。

　　四、经常被写错的引语是“兄弟阋于墙”。今年中日钓鱼岛之争发生后，网民纷纷引用古语“兄弟阋于墙，外御其侮”来说明情势，但不少网文都写成了“兄弟隙于墙”。

　　这句古语出自《诗经》，一般用于比喻“内部虽有分歧，但能团结起来对付外来侵略”。“阋”音xì，义为争吵，不能写成“间隙”的“隙”。

　　五、容易被滥用的网络词语是“某某哥”。“哥”字是近年来的流行用语，原本含有亲热调侃的味道，眼下逐渐出现滥用的倾向。例如，在报道捕捉悍匪周克华的新闻时，有媒体就将其称为“爆头哥”，化残忍为一笑，显得很不得体。

　　六、新闻报道中容易读错的词是“发酵”。“发酵”本指复杂的有机物在微生物作用下分解，比喻事物受外力影响发生某种变化，例如“钓鱼岛争端再次发酵”“韩日岛争连续发酵”。

　　“酵”字历史上有两种读音“jiào”和“xiào”，现在根据《普通话异读词审音表》，统读为jiào。

　　七、法制新闻报道常被混淆的是“囹圄”和“囫囵”。词形相近所致。今年某影星在一份因儿子吸毒而代其道歉的网络声明中就表示儿子“目前身陷囫囵”。

　　“囹圄”意思是监狱，而“囫囵”意思是完整、整个儿的，常见成语是“囫囵吞枣”。

　　八、“皇后”不能被写成“皇後”，这是古装影视剧中经常出现的错误。“后”字原指君主，引申指“君主的妻子”，和“前後”的“後”是两码事。

　　九、女性常用错的称谓是“贱内”。2012年7月一位台湾知名女艺人自称“贱内”，令人啼笑皆非。“贱内”是一个谦辞，旧时用于男人对别人称呼自己的妻子，不宜用作当下时尚现代女性的自称。

　　十、在报道黄岩岛事件时，媒体经常把“潟湖”误为“泻湖”。这是一个习惯性错误。因为“泻”的繁体字“瀉”与“潟”形近，导致误读误用。

　　如何挑战文综高分 第一阶段以书本教材为主，全面夯实文综基础知识，打“补丁”;第二阶段针对弱项环节进行各个击破，尤其是没掌握好的重要知识点要加强训练，提升文综答题能力;第三阶段是熟记答题技巧，掌握答题模式，在应试方面不吃亏;最后一阶段是回归教材梳理框架结构，翻看试卷错题，以调整心态为重。然后，高考就顺其自然，拼尽全力。

　　关心时事勤于思考

　　学习文科一定要关心时事，《看天下》这本杂志对我帮助很大，我常常用所学知识去理解一个个社会现象。

　　文科的东西需要背诵和思考。上课时用笔记，下课了就要用脑子记，而且要及时去背，每上完一节课都要背诵当堂的内容，不能堆下很多内容再去记忆，那样就困难了。

　　对于历史，看完笔记还要思考，什么样的题型需要用这个知识点解答。地理作为文科中的一门，规律性特别强，需要根据老师的讲解自己进行总结。不能忽视地图，地图上的经线纬线、山川河流、大国位置都要记牢。

　　学习方法：总结和思考并重

　　我每天都做错题总结，周末和考试前都要看一次。

　　不要丢掉考过的卷子，把它们整理好，经常看看曾经丢过分的部分会很有收获。

　　学习心态也很重要。平时学习和考试是两种心理，平时要淡然，学习中的总结比分数要重要。对于考试，要把平时的考试当作高考，把高考当作练习。

　　另外，每天晚上12点之前我是一定会睡觉。早上6点起床，开始早读。中午休息一个小时，补充睡眠。下午还要进行一个小时适当锻炼。 阅读理解答题很全，就是不在点子上，请问该如何解决?谢谢

　　答题术语归纳不到位，或者理解的不够准确缺少自信。前者需要归纳，后者需要练习总结。孩子的高中语文古诗词曲鉴赏不行，文言文更弱，特别是不明白文言实词和文言虚词含义及用法，老师能讲讲吗?

　　一言难尽。这个有两点，一是常见古文词汇要熟记，二是常见的文言语法要灵活判断。这两个都需要在实践中总结练习。方可解除孩子对文言文的困惑。 如果没有兴趣，还是要试着激发兴趣，不然学习成为一种痛苦，人生会很灰暗。加油~!

　　找一本牌子比较好一点的都没问题。 有了参考书，自己做题，把不会的字词全部标记出来，每天看看，直到记忆完毕。

　　基础字词方面以及文言文阅读的扣分较多，请问老师在有限的时间内，应该从哪方面，或者说从语文学习哪部分来提高?(比如说字词积累和文言文的阅读应该采取什么样的方法来攻克?)

　　找大量的这类题型来做，把自己不会的或者感到模糊的全部记下来，每天记忆，立竿见影。 文言文字词积累也是一样，那些文言文词语的意思看不懂，或者理解有偏差，也得记下来记忆。 光做题不能提高，总结归纳才会提高。让孩子务必抱着整理的心态去做题。 孩子面临高考，可现在记忆力还不如以前，该背的东西记不住，咋办呢?

　　心态问题，太紧张了。帮孩子把状态调整好。看看哪些方面给了他太多压力，帮他释放掉。多鼓励他放松，平静下来，效率反而更高。 享受过程，别太关注结果，过程控制好了结果自然有。多和他讲大道，并落实到行动。家长是孩子温馨的港湾，不能给他压力了。否则孩子觉得整个世界就是深渊了。

　　请问针对“孩子养成了良好的学习习惯，进入自主学习的轨道”这句话就语文的学习，作为我们家长该如何有效引导孩子呢?

　　兴趣、习惯、方法、成就感，都具备了就行了。家长现在更像项目经理，要时刻注意团队士气，员工心态，关注事件发展。我们可以从资源提供和心态调整方面多下功夫。 高考古诗词、文言文占多少分?这一块知识的学习有重点吗?

　　各地不同，总分值在25分上下。 文言文的重点在字词积累和活用语法;古诗词的重点在文意理解和手法鉴赏。 都需要在掌握一定基础知识的基础上进行练习和总结。

　　您能不能讲点具体点，我要为孩子的语文学习做点什么，才能起到帮助的作用呢?

　　找到语文学好的理论，和孩子分享。 找到相关的老师，来点拨学生。 找到别的家长或学生用过的好资料，让孩子参考。 这是具体的学习辅导行为。 如果从心态上，就是鼓励、支持、信任，少批评，多包容。让孩子尽可能保持快乐、自信、平和。