范文五：
一年的大学生活就要结束了，我仿佛看到了大一我们刚刚进入校门就进行的军训。
在高中，除了每天早上例行的跑操活动，体育课上的一些简单活动，我基本上没有做过其他别的运动，毕业后呆在家里的两三个月，更是日上三竿才起床，不到零点不入眠，整天在家里无聊着，身体更是没有得到很好的锻炼。因此进入大学里的第一个活动，对我来说真是一场痛苦的考验。烈日，扬沙，我们在烈日下站军姿，练队形，想起每天晚上睡觉时脚底因为磨损而变得肿胀麻木的感觉，现在都还觉得是一种煎熬。
大一的生活对我的大学生活，乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回忆，在这一年里，我结识了新的朋友，这个在高中是不同的，我们会一起学习，一起逛街，一起畅想未来，终于，我不用在天天在没日没夜的学习里找寻一丝的籍慰，终于可以在这么充裕的课余时间里做自己喜欢做的事情。刚到大一，我觉得一切都是那么的美好，对未来我是充满了信心，学习上也是劲头十足。我参加了学院、学校里的各种社团，发现大学跟高中就是不一样，有很多让我觉得新奇而有兴趣的事情，在这一年里，我学会了离开家过集体生活，学会了与别人个更好的相处，学会了很多在课堂上没有的东西。其实大一这一年是我觉得大学里过的最慢的一年，也是最开心的一年，这一年里我们学的也就是物理，高数，英语等等这样的在高中都有基础的课程，这一年的学习自然是大学里最轻松的一年。
这一年里我每天除了上课就是在课后看看书，温习功课，再预习下一次课上要学的内容，觉得每天都是充实的，在下学期我们换了一个英语老师，这是我在大学生活里最喜欢的老师之一，我很羡慕她能够在国外各个国家教学，学习，旅游，而她对我们的要求严格中却不失情分，总是笑容满面的给我们讲各国的文化，每个国家的风俗习惯，还给我们展示了美丽的异国风景，在她的课上我总能感觉到新奇，课上的气氛也是融洽的。最喜欢老师给我们放映电影，像《阿甘正传》、《傲慢与偏见》这样有深刻寓意的电影我是白看不厌，大一我们没有电脑，没有机会随时观看自己喜欢的电影，这样的英语课我当然是很喜欢上的。说到电影，忽然想起大一我们基本上都是在每个周末去鉴三看每个社团放映的电影，所有人在一个教室里看电影，感觉真的很像是在电影院，喜欢看那不《这个杀手不太冷》，在电影完结时看每个人眼中蕴含的泪水，那种感动的情绪现在还能回想起来。
范文六：
通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作自我鉴定如下：
一、在思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。
二、在工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，并在熟练每科工作都会详细做工作总结，目前已成为XX行业务的行家里手。
回想刚进XX行，为了尽快掌握XX行业行业知识，我每天苦学6个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
三、在学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
工作中的自我鉴定已总结完毕。最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，用青春的烈火点燃着身边的每一位同事。
范文七：
学期的教学工作已经过去，这学期对我这个年轻教师来说，充实而有意义。本学期我担高二(6)班的物理教学工作，在“整体建构，和谐教学”思想的指导下，以提高教育教学成绩为中心，寻找工具，树立正确的解题思想和远大的人生理想为目的，认真履行岗位职责，以身示范，从而提高自己的教学水平和思想觉悟。在学部“整体建构，和谐教学”的大环境下，也让我这个新老师对教师职业，教育方法有了新的认识。回顾这学期，忙碌而又充实，付出了，也成熟了。现将本学期的工作做一个小结，总结成功方法，克服失败的不足。
一、教学工作
在教学工作中，由于我仅负责高二(6)班这一个班的物理教学任务，时间很充足，精力很充沛。我认真有针对性地布置课前预习作业，充分备课、用心上课以及耐心细心地批改学生课后的复习作业。班数不是很多，所以我的空余时间比较多，经常观摩老教师授课、学习新教师的课改课堂，和同组教师一起评课，交流经验，积极参加学部组织的教研活动，经常和校外参观团一起分享学校的高效教学理念，虚心向老师们学习先进的“整体建构，和谐教学”方法。真正的让我体会到了，生活、习习惯的养成决定学习成绩，让我认识到寻找工具，授之于鱼和受之于鱼的不同效果。
有针对的布置课前预习。从灌输式的教育到学生自主学习的转变，高效的课堂教学前提——高效的课前预习。正对学生特点和学习内容的结构布置好课前预习作业，站在整体的高度看本节，要求学生画预习知识树，寻找工具验证工具就少不了预习的习题作业。本学期基本上做到堂堂有预习，节节课有树和作业。让学生站在章节整体，模块整体的角度分析。
二、加强理论学习，提高业务水平
随着教育的不断改革和创新，我发现自己不懂得的东西太多，要学习的东西更多。
1、提高业务水平和教学方法。我每周坚持听物理教师授课至少两节，观看网上教学视频和优秀课件的制作学习，结合我校”整体建构，和谐教学”，分析教学理论，总结高考或是物理模块中整体建构分析，给自己规定每月研究一个课题发表校教研网站。
2、创新高效课堂的建构。刚来到学部很多先进的思想不是很懂，开始时模仿照搬，发现很多理论可以学习但是方法还要理解很深入的研究，后来有多改进，但只是皮毛，以后要学的还是很多。
3、加强专业理论和知识结构的培养。对于教师这个职业来说，自身的文化要有一定的含量，我在课业之余做广泛研究高考题，扩大自己的知识结构的建构，与时俱进，与高考同步。
4、以身示范，提高自己照亮学生。学生总是在无意间模仿教师的行为，在业余时间，我不断的加强自身的板书和语言，要求自己尽量做到工整，正楷，语言简练无冗杂。
三、自我评价
总之，在这学期中我真正地意识到要学的东西之多，也感谢环境的改变让我知道教学的实质不是混日子赚工资，我发自内心地觉得只有锻炼好自己，才能更有效的培养好学生，只有更好的锻炼自己的业务，提高自身的素质才能在教师的队伍中站稳。本学期我觉得我学到很多本领，很充实，注重课堂上的创新和自我知识的积累。但是，仍存在不足，比如分析透彻后，应用不是很好;比如在理论只提高了自己，没有更好的应用教学;比如研究给自己计划的多，实施不是很到位等等。
随着社会对教育事业的重视，社会对教师的素质要求也就不断地增加，那么也就要求我在今后的教育教学工作中，更严格要求自己，努力工作，不断地专研教学理论的同时，提高自己的知识基础和专业素养，不断学习教学方法的同时，创新教育，因材施教，创造出适合学生的教育，出色完成教育目标和自我目标。
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