(2)是开展“学练结合、师生互动，分层递进、当堂达标”课堂教学研究。开展全员性课堂教学比武，人人讲，人人评，努力打造优质高效课堂。确定重点骨干培养对象，外出培训，上公开课，开展课题研究，给其压担子，架梯子，搭台子，促其成长。
(3)是坚持教研活动。每周三下午课外活动，定时举行常规教研活动，评课，学理论，搞研讨，交流心得。
(4)是创设教研平台。继续创办《教海拾贝》，提供前沿理论，交流教学感悟;继续创办《小荷》，交流精品，促其提高;三是打造网络教研，建立了电子备课室，大部分教师都建了自己的教育博客。
(5)是开展古诗文诵读活动。10月14日举办了古诗文诵唱比赛，同学们人人会背、会画、会演、会唱，掀起一股古诗文学习研究热潮。
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