两手抓,就是科学抓。两手抓既是思想方法,又是工作方法。要学会“弹钢琴”,坚持统筹兼顾,科学设计,合理安排,妥善处理工学矛盾。要从实际出发,理清工作头绪,区分轻重缓急,精心安排活动时间、确定活动方式,将各项重点工作纳入其中,协调推进工作与活动,防止顾此失彼,或者眉毛胡子一把抓。否则,我们广大党员干部无所适从、疲于应付,学习实践活动也流于形式、收不到实效。
两手抓,就是结合抓。这次学习实践活动,一个显著特点就是要突出实践特色,围绕科学发展的主题,着力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题,因而活动本身就与当前各项工作联系紧密。我们一定要把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力,把学习实践活动同深入贯彻落实党的十七大的一系列重大部署,同促进改革发展稳定,同推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各项工作,同推动广大党员和预备党员讲党性、重品行、作表率相结合,自觉把学习实践活动放在推进经济社会全面发展的大局中来谋划,紧密结合促进各项工作来安排。要正确处理开展学习实践活动和做好当前各项工作的关系,合理摆布工作与活动,找准结合点和着力点。通过学习实践活动促进各项工作,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效,真正使二者融为一体、良性互动,相互促进、相得益彰。当前,特别是要紧密结合国际经济形势,就如何防范金融风险、抵御外部冲击、保持经济平稳较快发展以及切实维护和发展群众利益等问题,开展深入学习和调研,分析提出有效应对国际金融动荡的思路和措施,努力保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定。
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