1.加强科学规划,解决工学矛盾
工作室要认清教育发展趋势、把握教育发展现状、找准教师培训需求,加强工作计划的科学性、前瞻性;同时,要合理安排活动内容与时间,增进与学校领导的沟通,寻求学校领导的理解与支持,妥善处理工学矛盾。
2.创新工作方式,增强培训实效
工作室要充分借鉴他人的工作经验,创新工作方式,搭建锻炼平台,创造磨砺机会,加强对外交流。通过有效引领、传带,帮助成员内化新理念、新知识、新方法,进一步提高成员的课堂教学能力、课程开发能力、教研科研能力、实践指导能力和活动组织能力,进一步增强培训实效性。
模板二
第一次真正接触51cto是11年考软件中级网络工程师,距今已经有3个年头了,当时使用仅仅限于论坛和下载功能。现在基本算是确定在这样行业里面发展,所以在不断学习中注意总结。开启这个博客就是暂且当作我的工作笔记,用以点滴知识的积累。
小编精心推荐
教师专业技术总结 | 工程师专业技术总结 | 职称专业技术总结
小编精心推荐