篇四
走过20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，xx年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。感谢领导为我创造了一个全新的学习和发展的空间，也更感谢身边的同志一年来给予我的鼓励和帮助。尤其是下半年的工作，更是忙碌而充实，紧张而难忘，整理一下繁杂的思绪，作此总结如下：
一、思想方面
认真贯彻执行党的各项教育方针、政策、法规，坚持收看新闻，关心国家大事，认真参加政治业务学习，及时做笔记。响应学校的各项号召，认真履行自己的工作职责，严格遵守学校及教研员的各项规章制度，不迟到、不早退，严以律己，宽以待人。团结同志，乐于助人，为建设和谐部室做出自己的努力。
二、工作方面
下学期，根据学校工作计划的安排，结合本学科教研实际，主要开展了以下几方面工作：
(一) 深入基层，强化教研
本学期，共听课87节，评课30余节，进行专题讲座2次。撰写论文多篇，其中《思不远人 乐在其中》发表在宁江教育第5期上。走进基层，共听课67节，本着为基层服务，为教师服务，为学校服务的思想，走进老师们的课堂，采取听、评、座谈、个别交流、领导反馈等形式，立足新课改，探讨新问题，摸索新经验，课堂求实效，将教研工作落到实处。
1、深入基层，进行调研听课、评课、服务指导。
本学期，我们对城乡多所学校进行了调研听课，走进课堂，重点对年轻教师进行听课指导。调研中，我们及时发现了新课程背景下，老师们在教学中存在的困惑，疑点和难点问题，与老师们有针对性地进行了答疑解难，同时也及时沟通了他们在课堂中存在的一些问题。为了让调研更有实效性，回来后，我结合典型课例中的典型问题，重点做了反思记录，坚持写听课反思。
比如：8月23号，我们去一所小学进行调研听课，我听了二年和三年级的两节语文课。二年是李老师讲授的《雪趣》，三年是吴老师上的《金色的草地》一课。
李老师的教学特色：比较关注学生的学习状态，学习习惯，能针对学生的课堂表现及时的组织调控。
存在的最大问题是：识字重点不够突出，对识字教学的特点把握得不够准确，识字课如何上才会有实效，怎样使用好新教材，如何才能激发学生的识字乐趣，还需认真研究，反复的思考。总体感觉对新课程的理念，尤其是新课程理念下的识字教学理解得不够准确、到位，教学方法有待进一步改进，课堂缺少创新，有待于提升。
反思：长春版教材虽然已经搞过培训，但是在课堂中发现，老师对这本教材的特点和内容的把握还存在很大问题，尤其是对每个单元的编者意图、地位和作用，每篇课文的安排意图、地位和作用，还不是很清楚。比如说，老师们感到低年级每篇课文都很长，教学时无从下手，教学时间不足，弄的老师天天忙得不亦乐乎，分析其原因，老师们没有明确低年段课文和中高年段课文所发挥的截然不同的作用，低年级的课文是为识字教学提供必要的语言环境，为识字教学服务，虽然也要进行阅读指导，但只侧重于有感情地朗读，中高年级的课文虽然也要识字，但识字已经不是这个阶段的学习重点，而是要通过课例对学生进行听说读写训练。
吴老师教学特色：教态自然亲切，有很强的亲合力，学生对老师的教学比较感兴趣，学习热情比较高，学得也很主动。从整个教学流程安排来看，比较合理和科学。尤其体现了中年段的学情和教学重点。能很好的关注双基，又有意识的培养学生的读和写的能力，应该说就常规课而言，很不错。
需要注意的问题：双基要重视，而且要砸实，尤其是一些形近字的辨析，要让学生主动地、用心地去感受形近字的区别，一定要给学生打烙印。
反思：才进入中年段，识字教学仍然不能放松，对于难认难写的字，仍然要遵循识字规律进行重点指导，音形义结合，与语言环境相结合，用他们喜欢的识字方法独立识字，这样才可能将识字与阅读，识字与表达，识字与认识事物很好的结合起来。对于中年级段的训练、朗读能力的培养，要从三年级的学段和年龄特点出发，充分发挥教师的指导作用，有梯度，循序渐进地启发引导，这样才不会加重学生的学习负担，学得轻松愉悦。比如段的训练，吴老师为学生出示了一幅蒲公英的图，让学生说说蒲公英的花什么颜色，叶什么样子，种子什么颜色，虽然也让学生完整的叙述了，但只是就问题答问题，没有达到训练表达的目的。应该说这是一个很好的语言训练情境，教者如果能够从学生喜欢蒲公英的感性体验出发，先从说好一句话开始，有层次，有目的的引导学生把蒲公英的样子说具体、说完整，然后再让学生以“蒲公英真好看”开头，说一段完整的话，相信效果会更好。
关于朗读，两位教师喜欢用齐读的方式，让学生有感情的朗读。实际上，齐读不利于有感情朗读，也不利于学生个性化朗读的培养。要想让学生读出个性，读出自己的理解，首先得让学生对文本进行个性化的理解，然后再通过必要的朗读技巧指点，才可能读出自己的个性和品位。
通过这样的听、评、交流与反思，不但加强了调研听课的实效性，对我个人而言，也是一个显著的提升，不但尽快地进入工作状态，也提高了自身的听评课能力。
2、深入学校，对省市两级参赛的教师进行听课评课指导。
本学期，由于省市两级教研部门都有赛事，而且涉及到的老师又很多，我们抓住这一契机，通过对参加省、市两级教学竞赛的选手进行跟踪指导，深入课堂听课、评课、导课，从而带动全区语文老师的教研热情。例如，高群芳老师代表松原市参加省教学新秀大赛，在她准备参赛课的过程中，实验小学主抓教学的所有领导、低年段的老师都积极参与了这节课的听课、评课过程，而且献技献策，谈想法谈问题，充分发挥了团队的合作双赢作用。精诚所至，金石为开!集体的智慧，让这节课在全省课堂教学大赛中排名第三，获得了一等奖的好成绩。
3、参与各类教研活动，进行听评课指导。
本学期，我们多次参加了校际间的手拉手活动，联谊活动不仅促进了校与校间的沟通与合作，拉近了情感距离，而且也为我们和老师搭建了沟通、互动研讨的平台，提升了老师们的课堂教学水平，推动了教研工作的进一步开展。
(二) 开展活动，深化研究
本学期，我们共开展了两项主要的教研活动，一是跟踪参赛教师的课堂教学，促进了青年骨干教师的成长;二是开展了全区新课程教学论文评选活动，面向全体教师，将他们对新课改的思考，好的做法，先进的经验，教育教学的成果展现出来，及时发现典型，宣传典型，从而推动我区新课程改革的深入发展。
(三) 学习充电，历练提升
1、为专业引领打好“底色”，读书是一个教研员专业引领的内在需求。
本学期，是我从事教研工作的第一年，我深知，想成为被大家认可的教研员，必须要有丰厚的专业知识和理论基础，才能在短时间里被大家接受，得到大家的认可，接下来的工作才可能更见实效。为此，我把加强个人专业学习作为本学期工作的重中之重。刚从一线走出来，多的是实践经验，匮乏的是系统的理论知识。在学校规定的每人必须读好一本书的基础上，我为自己制定了个人读书计划。即——浏览书目《教育基础》，主要从大的视野中了解教育基础信息及目前有重要意义的问题，对教育获得一个综合的了解;必读书目《学习理论：教育的视角》，详细地学习一下有关学习的理论和学习策略;细读书目《行走课堂——小学语文》，这本书从理论和实践两个层面系统地阐述了新课程中关于学习方式转变的诸多问题与对策，与前两本书相比较而言，更容易读懂，和教学实践联系得更为密切，学以至用效果最为理想。半学期的学习任务，几乎超过了以往五年读书学习的总合，虽然累的感觉常伴，但收获的幸福与欣慰感却是以往所得不到的，累并快乐着，也是种幸福。
付出就有收获，在全区小学领导干部课堂教学听、评、导活动中，我关于《跨跃海峡的生命桥》一课的评课——专业引领，受到了与会领导老师的一致好评。
2、“走出去、请回来”，外出学习收获颇丰。
他山之石，可以攻玉。因此，我特别珍惜每次外出学习的机会。本学期，我参加了省级骨干教师的培训班、省教学新秀评选大赛，11月份，我们又参加了省教研员的培训活动。每次培训学习的时间都很长，知道学习机会来之不易，所以无论家里有多大的困难，都偷偷地克服掉了。目的只有一个，走出去，开阔一下自己的视野，看看外面的大千世界，再回过头，看看自己工作和学习的足迹，确立一个新目标，朝着看准的方向不懈努力。
(四) 依托课题，促进发展
本学期，我把《教师评价用语在小学语文课堂的实践与研究》确立为教学研究的小课题，旨在通过教师课堂评价用语的研究，促进教师专业化成长，推进新课改的纵向深化，提高教师课堂教学的实效性。
(五) 网络教研，开阔视野
网络资源的开发与应用，早已被更多的教育人看好。我也从实践中真切的感受到网络教研的无穷魅力。博客这个教育平台不但促进了自身的学习和发展，也加强了教师间的横向沟通和交流，教师可以从这个群体中汲取力量，互通有无，更好的发挥个性所长。本学期，我共发表博文数十篇，多次参与网络教学研讨活动，真正实现了不出门就可以听名家讲课，坐在家里就可以参与教学研讨，及时了解教育的新发展，教改的新态势。
总之，半学期的工作忙碌而充实，但也有许多不尽人意的地方，值得改进的地方，也深感肩上担子的沉重。路有多长，我的心就会想多远，心有多远，我的追求就有多远。
篇五
首先感谢领导给了这次交流机关干部工作情况的平台和机会，我从思想、学习、工作三个方面对一年来的经历作以回顾和总结，不足之处敬请批评指正。
思想方面，政治坚定，对党忠诚。能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上、政治上、行动上同胡锦涛同志为总书的党中央保持高度一致。
学习方面，基本上能把学习当作为自我充实、自我完善、自我提高的一种健康有益的生活方式来对待，具体表现为：
一是能坚持一、三、五集中学习和二、四、六、七自学;
二是今年九月份参加了公务员培训，对电子政务与信息有了一些了解，学然后知不足，认识到再不加强自身学习，就会被信息时代淘汰，信息经济时代已经到来，信息主导一切的理念已成为青年一代的共识。网上办公将成为公务人员的需要和时尚;
三是向书本学习，主要是学习涉农的有关法律和政策，有《村民委员会组织法》、《陕西省人民调解调例》、《信访条例》、《土地法》、《选举法》等;
四是向老同志学习工作的经验和生活的心得;
五是向网络学习，主要学习了股票知识、基金理财、于丹论语心得、易中天品三国、王立群读史记，中央十台的百家讲坛，坛坛都是好酒。我在搜狐网开一个博客，取名乡镇干部，把自己工作生活的心得发表在博客里和博友交流。网络像一个人见人爱的小姑娘，吸引了数亿中国人的眼球。
工作方面，我在乡上分管司法、综治、信访、宣传，还兼任北史村支部书记，一年来我认真工作，诚信做人，全方位多层次接触农村、农业、农民问题，把吃苦当作习惯，把工作当作锻炼，把困难当作挑战，深入一线，靠前指挥 ，勤于工作，勤于思考，勤于总结，试图找到一条后进村的管理之路，稳定之路，发展之路。
一年多来我哭过笑过，但是从来没有放弃过，收获许多做人的心得和做事的技巧，在做人方面，我总结了两句话，八个字：大量容人，小心处世;在村务管理方面我总结了六句话，三十个字：干部群众选，组财村上管，代表来收款，组长不准染，制度要健全，公开是关键。司法工作，今年四月发了一个先进单位的奖牌，是对xx年工作的肯定，今年司法局把我推荐为“人民群众满意的政法干警”。
面对荣誉，我问心有愧，我觉得我只是做了一些分内的事，一切都是领导的器重和同志们的抬举。综治、信访、宣传是今年八月才分管的，我知道稳定是第一责任，发展是第一要务。对综治信访工作，我是生手，对于领导的信任我诚慌诚恐，尤其是十八大召开期间，生怕出了乱子，感到压力很大，有一种莫名的害怕。平时我以不推、不拖、不烦的工作态度，有理、有据、有节的工作方法，按照以法育人、以理服人、以情感人的工作思路接待每一起群众来访，做好来访登记和问话记录，协助领导做好信访工作，按时上报司法局、信访局、政法委的月报表。
累计接待群众来访xx起，作为北史村书记我主要做了以下几个方面工作：
一是基层组织建设方面，选举产生了二、四、五、六组的组长和47名群众代表，使北史村重大事情群众代表大会议决成为现实，到现在共召开开全体群众代表大会两次，前一次是为高兰路筹款，这一次是为龙红路筹款;成立了以我为主任，雷锋老师为副主任有7名调解员的的北史村人民调解委员会，专门调解群众的矛盾纠纷，发挥了维护社会稳定“第一道防线”的作用，今年共调解矛盾纠纷 起，签定调解协议3起。
二是党的建设方面，重新选举了支委，发展了一名党员，共召开全体党员大会五次，今年开了两次，一次是发展党员，一次是学习十八大精神、学习郭孝义先进事迹。现在正在培养入党积极分子。
三是基础设施建设方面，村上买了四个新喇叭和一台新扩大机使支部的声音时常响亮在村子的上空，为各项工作起到了宣传作用;筹款并修成高兰路北史段;今年六组修了60米砂石路，抗旱时各组组长都能积极架线浇水，为秋季丰收做出了贡献，值得的一提的是二组组长靳卫东自己垫钱架了两次线，被贼偷了两次，让人既高兴又着气。
四是村务管理方面，主要是搞了组财村管，理顺帐目，村上管钱不用钱，组上用钱不管钱;把组长工资纳入奖惩范畴，与工作挂钩，年终根据考评发放;征收机动地承包款，去年三、四、五、六组收了款，六组半途而退，四、五、六组收了一部分，今年五组依法起诉了两户共计9000多元，现在官司已打到中院，还没有判决，其他各组今年都在观望。当前的工作是龙红路筹款，17日开了组长会并丈量了所修路段的长度，分领了任务，18日召开了全体村民代表大会，讨论并通过了修路筹款一事，同时评议并通过了19户低保户名单。20日村上张贴宣传标语50多条，大造舆论氛围，做到家喻户晓，人人皆知，各组召开群众代表会，定出方案和开票收钱人员，21日干部、低保户、党员、群众代表带头缴款，22日进户收款，28日争取完成任务，村上收款并上交乡政府。
一年来，做了一些工作，也取得了一些成绩，但是离乡党委、政府的要求还有距离，我坚信，不怕慢，只怕站，只要走，总会越来越近!
篇六：党员思想工作总结
20xx年，我在萧山商业城管委会党支部的正确领导下，在党员们的热心帮助下，认真学习党的十八届三中全会精神，积极参加“创先争优”系列活动，并以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，坚持高标准、严要求，使自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了一个党员的良好形象，较好地完成了领导交办的各项工作任务，得到了领导和同志们的肯定。现将一年来的思想、工作总结如下：
一、加强学习，努力提高思想素质
要做好15大专业市场的数据统计和信息报道工作，必须下大力气加强自身建设，提高自己的思想、业务素质和理论修养以及协调处理复杂问题的能力。一年来，我合理安排学习计划，挤出时间学习。不管事务再多，工作再忙，我始终把学习放在重要位置。
一是加强政治理论学习。系统地学习了“科学发展观”理论和“创先争优”活动要点，用先进的知识、科学的理论武装自己的头脑，丰富自己的思想。在政治上、思想上、行动上和工作上始终与管委会保持高度一致。
二是加强法律、法规和党的各项政策的学习。温习了《党章》、《新统计法》、《市场管理条例》等，使自己的党性意识、法律意识和政策意识明显增强。
三是向领导学、向老党员学。市场一线党员解决实际问题的能力很强，分析实际问题往往一针见血，很容易让人明白工作的目标、措施和方法。向他们学习，能够帮助我更好地了解市场，进而更好地解决工作中出现的问题。同时我也虚心向经验丰富的老同志请教、学习，学习他们处理复杂问题的方式、方法，学习他们正直、坦诚的为人。
在具体工作中，做到立足岗位创先争优，按照承诺创先争优，结合实际创先争优，对现实问题和实践进行理性思考，运用科学发展观的立场观点和方法研究解决工作中出现的情况和问题。通过实践和锻炼，自身的思想政治素质、理论素养和解决实际问题的能力有了明显提高。
二、立足实际，全力做好本职工作
在管委会办公室主任的正确带领下，认真履行“党员承诺”，切实做好本职工作，圆满完成了领导交办的各项任务。一是抓好数据统计工作。为切实强化商业城各类报表及统计执法检查工作，我对近百家样本户的重要指标、主要数据、报表审核，严把质量关，做到无迟报、漏报及重大差错;并对各公司企业进行了统计执法抽查检查，截止年底，商业城没有一家有违法行为的企业。同时，完成了1000多张调查表的填写、收集、数据录入和审核修改工作;还建立了萧山商业城名录数据库，为全区统计信息化作出了贡献。二是强化舆论宣传工作。围绕“创先争优”活动和“发展提升年”工作要求，全方位、多角度开展对外宣传，深度挖掘网站、广播、电视、报纸等多媒体宣传，为“党旗添光彩”和“商业城转型提升、推动新一轮发展”营造强大的舆论氛围。全年在区级及以上网络新闻媒体采用稿件计400余篇，其中国家级以上媒体40多篇，网络访问量达50多万人次，在宣传报道上取得了较好的成绩。同时，编撰了20年《商业城大事记》校对本，从而打响了“萧山商业城”品牌，为“商业城提升发展”提供网络舆论支持。三是严格遵守各项规章制度，严格要求自己，弃小家为大家，脚踏实地、兢兢业业，用心学习，用心思考，用心研究，较好地完成了领导交办的各项工作任务，积极发挥了一个普通党员的先锋模范作用，综合表现得到上级领导和有关单位的充分认可和表彰。
三、严格要求，着力树好党员形象
一是甘于吃苦，乐于奉献。始终坚持把工作放在第一位，以为商户群众服务和干好工作为己任。在办公室工作，根本没有星期天和很少节假日，遇到一些临时性、突击性任务，不论白天和黑夜，加班加点熬通宵也要完成，“5+2”、“ 白加黑”成了常事。
二是严格自律，严以律已。严格执行有关《规章制度》，不作违背党纪、政纪和组织原则的事。在生活上以低标准要求自己，甘于清苦，只与别人比工作、比勤奋、比低碳、比奉献，不与别人比待遇、比薪金、比级别、比享受。把埋头苦干与自己的前途、荣誉和人格联系起来，淡泊名利，实实在在为人，认认真真做事，时时处处以党员标准严格要求自己。
三是团结同志，建树形象。在工作中始终做到低调做人，以诚待人，尊重领导，团结同志，平易近人，作风严谨。与同事注重团结协作，从不搞团团伙伙，不划小圈子;与领导注重多请示，多汇报，多沟通。从不做不利于团结的事，不说不利于团结的话，不做有损党和行政形象的事，时时处处维护商业城管委会的形象。
尽管在过去的一年里，取得了一定的成绩，自身的政治素质、理论水平和分析、解决、处理实际问题的能力有了一定的提高，但在工作中仍存在种种不足，如缺少创新意识，依赖性较强，业务知识有待进一步提高等等。在20xx年的工作中，我一定克服存在的缺点，不断提高自身素质，提高自己对问题的综合处理能力，把自己培养成一名优秀党员和全媒体宣传报道员以及一流的信息统计员，为商业城乃至全区商贸服务业又好又快发展营造良好氛围和外部环境，为我党旗增光添彩。
篇七：教师思想工作总结
一、思想方面
一年的时光就这样过去了，在这一年来， 我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
作为预备党员的我认识到自己还有很多不足， 在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、教学方面
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人 师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 也 积极撰写教育教学论文。
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
推荐阅读：班主任政治思想工作总结 政治思想工作总结（上半年）
小编精心推荐