IB文凭——进入世界名校的“通行证”但难度较高
IB文凭课程The IB Diploma Programme是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织（The International Baccalaureate Organization简称IBO）在1968年研发而成。IB课程的授课语言可以是英语、法语或西班牙语。对于一名学习IB文凭课程的学生，要想获得IB毕业证书，需要满足四点要求：
1.学习6门基础课程
IB文凭课程涵盖6大课程组，分别是语言A（学生母语）、语言B（第二语言）、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学以及艺 术课程。大部分课程分高等级（HL）和标准等级（SL）两个类别，少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，三门副课可选标准等级的课程。此外，学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。
2.学习知识理论课（Theory ofKnowledge，简称“TOK”）
这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生进行批判式思维，以增强学生的分析能力和表达能力。考查形式以写作及口头陈述为主。
3.撰写4000字拓展论文（Extended Essay）
提供学生一次调研的机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文，使学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧，为将来的大学学习打下坚实基础。
4.完成150小时的CAS活动
学生在IB课程学习的两年间，必须完成150小时的CAS（Creativity, Action and Service的缩写）活动，使得学生除了学好必修的文化课程外，还必须进行创新活动，关心、服务他人和社会，培养团队合作的精神，从而提高自身各项素质，获得德智体全面的发展。
国际文凭组织对学生学业的评价方式很多，如学校内部评估、统一笔试等。其中，6门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分（及格分为4 分），拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分为45分。CAS活动虽然没有分数，但必须完成才能最终获得IB文凭。英国牛津、剑桥大学录取持IB文凭学生的分数线是36分。
近两年来，IB课程逐渐引入中国，上海也有部分学校开设有此类课程，如尚德实验学校。尚德实验学校的常务副校长张财表示，根据自己从教30年的经验来看，感觉作为高中课程，IB课程的设计最为科学和合理，但难度也最高。因此，学校在招收IB课程的学员时，学生要达到中考各区区重点录取分数线才予以考虑。张财表示，如果学生没有良好的学习基础和较强的学习能力是很难通过IB考试的。
