2011年07月11日 11时56分，《考试查询网:2011青海西宁市中考历史试题[1]》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.
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打结的手枪 铸剑为犁
（1）结合材料一请回答：威胁世界和平与安全的主要因素有哪些？
（2）结合材料一回顾历史，早在1999年，以美国为首的北约就曾经越过联合国安理会，公然对一个联合国成员国动武，从而引发的战争是？
（3）材料二表达了联合国怎样的意愿？
（4）20世纪以来人类经历了两次世界大战和近半个世纪的冷战，导致了世界格局三次大的变化，结合史实，按照历史发展顺序依次写出三次世界政治格局的变化。
23． 材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁（（关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

四、问答题（第24题9分，第25题6分，共15分）
24．纵观“l9世纪下半叶至20世纪初的中国历史，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三大历史事件，谱成中国近代化的三部曲。三者各自的得失及彼此间的内在联系，体现着中国近代化的基本进程及其特点。”联系所学知识，写出三者在探索中国近代化方面各自做出的主要贡献。
（1）洋务运动：
（2）戊戌变法：
（3）辛亥革命：
25．周恩来在万隆会议提出的“求同存异”原则，加强了中国同世界各国的交流与合作。中华民族危亡的紧要关头，国共两党摒弃前嫌，“求同存异”团结合作，一致对外，取得了抗日战争的胜利。当今不同的社会制度也可以按照“求同存异”的原则在同一个国家共生、共存。
（1）请列举我国已成功地解决了不同的社会制度在同一个国家共生、共存的典例。
（2）目前我国解决“台湾”问题的基本方针是什么？



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