数学方程手抄报

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数学方程手抄报

方程手抄报图片

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数学手抄报图片

数学手抄报设计图

数学手抄报

  小学数学方程的相关知识

  列方程解应用题的一般步骤是:

  1、弄清题意,找出已知数和未知数的关系;

  2、用字母χ表示未知数;

  3、找出已知数和未知数的等量关系,列出方程;

  4、解方程,求出χ的值;

  5、检验,写出答案。

  [列方程的主要思路]

  1、根据几何形体的计算公式列方程;

  2、根据比例的意义和正、反比例的意义列方程;

  3、根据比例尺的意义列方程;

  4、根据常见的数量关系列方程;

  5、根据分数乘法的意义,即“求一个数的几分之几是多少”列方程,解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题。

  [例题分析]

  一个梯形的面积是54平方厘米,上底是8厘米,下底是10厘米,高是多少厘米?

  分析:本题的等量关系式就是梯形的面积公式,即

  S=(a+b )×h÷2

  如果设高为χ厘米,把上面公式的字母换成已知数,就可列出方程。

  解:设梯形的高为χ厘米。

  (10+8)×χ÷2=54

  (10+8)×χ=108

  χ=108÷18

  χ=6

  答:这个梯形的高是6厘米。

  以上的步骤和方法详细的给我们讲述了方程的相关知识,为了能快速正确的解出应用题我们必须熟悉的掌握它,争取在方程这个问题上达到融会贯通。

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  2、用字母χ表示未知数;

  3、找出已知数和未知数的等量关系,列出方程;

  4、解方程,求出χ的值;

  5、检验,写出答案。

  [列方程的主要思路]

  1、根据几何形体的计算公式列方程;

  2、根据比例的意义和正、反比例的意义列方程;

  3、根据比例尺的意义列方程;

  4、根据常见的数量关系列方程;

  5、根据分数乘法的意义,即“求一个数的几分之几是多少”列方程,解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题。

  [例题分析]

  一个梯形的面积是54平方厘米,上底是8厘米,下底是10厘米,高是多少厘米?

  分析:本题的等量关系式就是梯形的面积公式,即

  S=(a+b )×h÷2

  如果设高为χ厘米,把上面公式的字母换成已知数,就可列出方程。

  解:设梯形的高为χ厘米。

  (10+8)×χ÷2=54

  (10+8)×χ=108

  χ=108÷18

  χ=6

  答:这个梯形的高是6厘米。

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