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地 理
一、福建卷命题指导思想与全国卷一致
福建卷与全国卷在命题指导思想上始终保持一致，坚持有利于高校公正地选拔人才、有利于中学全面实施素质教育，注重考查考生的地理基础知识和基本技能的掌握程度、地理学科素养和地理学习能力，以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力。坚持正确的思想方向，关注时事热点，全面反映“三维”课程目标。坚持能力立意，适当体现开放性和探究性。
二、福建卷与全国卷的比较
福建卷在能力要求、考试范围、试卷结构等方面，与全国卷稍有差异，具体比较如下。
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| 相同 | 不同 | ||
| 福建卷 | 全国卷 | |||
| 能力要求 | 获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物 论证和探究问题 | 更加注重学生判断、分析和概括、推理的能力 | 更加注重学生的归纳、演绎和综合分析能力 | |
| 考试范围 | 必修1、必修2、必修3； 《全日制义务教育地理课程标准》规定的相关内容 | 从选修5、选修6、选修2三个选考模块中任选做一个模块的试题 | 从选修5、选修6、选修1三个选考模块中任选做一个模块的试题
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| 试卷结构 | 内容结构 | 考查主干知识 |
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题型结构 | 包括单项选择题与非选择题；非选择题分为必考题和选考题；满分100分 | 单项选择题有12题48分； 必考题仅1题,37分； 选考题15分 | 单项选择题有11题44分； 必考题有2题,46分； 选考题10分 | |
| 组卷方式 | 都是文科综合试卷 | 每个题型试题按地理、历史、政治排序 | 每个题型试题按地理、政治、历史排序 | |
三、几点建议
1.重视学习过程中地理思想、地理方法的归纳总结。学会运用地理思想、地理方法观察和认识我们生存的这个世界，提高地理学习能力和地理核心素养。
2.重视构建地理认知结构。学会从地理学学科本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线，分析说明各地理要素之间的内在联系。
3.重视地理图像系统的学习运用。学会判读和分析各种地理图表所承载的信息，论证和探讨地理问题。
4.重视区域地理复习。以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问题为切入口，多角度展开综合分析评价，提高分析解决问题的能力。
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