孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。
很多事情都要反反复复， 不厌其烦的去教育、 引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这 样才能取得好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格， 教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。
对于性格内向的小朋友要不断的鼓励 他们， 这样他们才能放开自己。
对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒， 他们才能管好自己， 做自己该做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在 边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的 重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一个好习惯助你一生发展。
小编精心推荐
小编精心推荐