2、记录、采集所见到的药用植物
细心观察各种植物的生长环境，认真研究植物各个器官的形态、结构，并与课堂上所学知识进行对照，加深理解。根据所记录药用植物，探讨实习地点植物与环境的相互关系。掌握20~30个常见科的识别特征，独立运用工具书鉴定不认识的植物。我在这次野外实习过程中采集了牵牛子，大蓟,小蓟,苦地丁四种药用植物，并且制作了标本。
3、常见药用植物的采挖、药用部位、炮制、功能主治及主要化学成分
我国是世界上天然药物种类最丰富的国家之一，天然植物来自植物动物，矿物和微生物，并以植物为主，种类繁多。在我国，又称中草药，它具有自己的特色，与中医一起构成了中华民族文化的瑰宝。我们在老师的带领下，在莲台山进行了一次野外实习并在老师的介绍下认识了多种药用植物，如合欢，地黄，苦地丁，大蓟，裂叶牵牛，黄连等多种药用植物，并加以采集制作。
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