西北师范大学考研大纲:语言学概论

  第一章 语言观念

  第一节 世界上的语言

  1.概况

  ① 2000~4000种语言,有文字形式的约200种。

  ② 部分语种种属不明

  ③ 联合国工作语言: 英语、法语、西班牙语、阿拉伯语、汉语、俄语。

  2. 世界语言的亲属分类

  ① 谱系分类、发生学分类。

  ② 九大语系:印欧、乌拉尔、阿尔泰、闪一含语系、伊比利亚——高加索语系、达罗毗荼语系、南岛语系、南亚语系、汉藏语系。

  ③ 汉藏语系与印欧语系的主要区别:有否声调;语法手段是语序和虚词还是词的形态变化;轻声、重音; 量词。

  3. 印欧语系

  4. 汉藏语系

  ① 汉语,汉回满畲通用。

  ② 壮侗,壮傣语支:壮、布依、傣;侗水语支:侗、水、仫佬、毛南、拉珈;黎语支,仡佬语支。

  ③ 苗瑶,苗语支:苗、布努;瑶语支:勉;畲(待定)。

  ④ 藏缅:藏语支:藏、嘉戎、门巴;景颇语支:景颇;彝语支:傈僳、哈尼、拉祜、纳西、基诺;缅语支:载瓦、阿昌。珞巴、僜语、独龙、怒、土家、白、羌、普米语,语支待定。

  5. 世界语言的结构分类、形态学分类

  ① 孤立语,如汉语、越南语、苗、壮、彝等。

  ② 粘着语,土耳其、维吾尔、芬兰、日、朝等。

  ③ 屈折语,俄语、德语、阿拉伯语等。

  ④ 多式综合语,契努克语、印第安语等。

  6. 世界语言的句法特征分类

  ① 分析语(用虚词语序表达各种句法关系)。

  ② 综合语(用构形形态表达各种句法关系)。

  7. 中国的语言

  ① 56个民族,80余种语言。

  ② 有汉藏、阿尔泰、南亚、南岛(马来-波里尼西亚)、印欧五个语系。

  第二节 人类语言的特点

  1. 社会性。

  2. 概括性。

  3. 民族性。

  4. 系统性。

  第三节 人类语言与动物语言的根本区别

  1. 语言能力和语言习得

  2. 语言是其他动物无法逾越的鸿沟

  3. 根本区别

  ① 单位的明晰性。

  ② 任意性(可变性与不变性)。

  ③ 结构的二层性(音位层、符号层)。

  ④ 开放性。

  ⑤ 传授性。

  ⑥ 不受时地限制。

  第四节 语言的起源

  1. 劳动创造了语言

  2. 劳动决定了产生语言的需要和可能

  第五节 语言的功能(职能)

  1. 语言是人类社会最重要的交际工具

  ① 语言和言语。

  ② 语言是全民的交际工具。

  ③ 在诸交际工具中语言是最重要的交际工具。

  2. 语言是最重要的思维工具

  ① 思维离不开语言,民族、社会语言固化了认识成果,一旦固化,就可在此基点上继续认识,而不必从头做起。人们(个人)学话的过程,实际上是认识世界的过程,发展思维能力的过程。

  ② 思维有抽象、形象之别,都是人的大脑的有意识的活动,是另一种社会现象。形象思维时,可以不用语言。但要将其表达出来,伴随说话的思维却都是抽象的词的思维。

  ③ 语言与思维是两种不同的社会现象。

  3. 语言是文化信息的载体

  ① 语言首先是交际工具,其次是思维工具,交际的内容,是思维的成果,是信息。即所有的意义、认识,必须以语言作为它的载体。

  ② 言语交际,是信息代码的搬迁与交换。分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段,语言自始至终参与全过程,当然还可以由语言的代用品——文字、图形、数码、脉冲等代码形式来参与。

  ③ 对一个民族来说,语言又是民族的历史、文化、传统、习俗、宗教信仰、生产知识等等一切信息的载体。

  ④ 计算机是人类思维的延伸,接受人的指令以运转,仍然以语言为载体。计算机语言向自然语言靠拢,因此第五代计算机关键就在于语言的识别和处理方面。总而言之,语言是人类特有的交际工具、思维工具、人类社会各民族文化信息的承载工具。语言是社会进步、民族发展的重要因素。语言在人类社会的形成和发展中起了至关重要的作用。

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