教师十八届五中全会思想汇报

  培根谈公平时曾经说到“一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了。” 司法就是水源,如果司法不公,那么整个国家的法治建设也将成为无源之水,必将干涸。在人的主体性伴随信息爆炸不断觉醒的时代,人民更加期待公平正义。习近平总书记更是谈到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。在这一过程中,我们期待公正司法能够摒弃“司法神秘主义”,利用好多元的司法公开载体向群众展现何为高效司法、权威司法。

  作为一名青年教师,个人觉得法治中国的建设、法文化的建设提出的目标主要体现在两个方面,一是注重结合企业文化,努力通过引导,通过宣传教育,培养青年员工遵守普遍而共通的观念和意识,从而规范自身的行为,树立在社会活动中所必须的规则文化、制度文化等理念,营造法文化氛围,潜移默化的引导青年员工在规范自我,努力实现自身价值的同时合法为企业创效益。二是高度重视法治教育,强化法律素质教育,继承和创新我国优秀传统文化中契合法治中国建设的精华,培养团员青年符合现代法治精神的价值观,通过经典美德故事传承仁爱、诚信、礼义、廉耻等深入人心的精华理念,营造良好的法治环境和法制教育氛围,着力培育具有法律思维的团员。

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