2、班主任工作
连续三年,担任初三毕业班班主任。在班主任工作中,对每一个学生负责。注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好 班风的形成。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最佳指导。工作之余,经常采用电话联系、家庭走 访、家校联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。所带班级学习气氛良好、凝聚力强,学习成绩均在原有水平上取得一定提高。如2005届的初 三(4)班,中考中获得了总分第七的好成绩(较接班时提高了5个名次)。该年度,本人也获得校优秀班主任称号。
3、教学研究和业绩
本人在完成教学工作之余,能积极参加各类业务能力竞赛。如20xx年,获校多媒体课件设计优秀奖。2002年,获市中学化学多媒体课件评比三等奖及 市初中化学新课程教学教案评比二等奖。2003年,获市初中化学新课程案例、教案评比二等奖,以及校级优秀公开课奖。2004年,先后两次参加市评优课比 赛,先后获得三等奖和二等奖。2005年,获校优秀公开课奖及多媒体课件优胜奖。
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