初三数学教师述职报告

  按照学校要求做好本职工作。首先,作为班主任,在班级管理中应该细心,处理班中问题应果断。学生身上出现的错误问题不能轻视,要严格处理,但更应该从心理上引导学生真正认识到错误的严重性,使他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。另外,在处理学生问题时一定要注意方式。比如,群体之间的争议问题,必须从每个人入手,并且是单独了解他们的个人想法,问题掌握之后,应该单个击破,当所有人的心里都已冷静,不再冲动时再将他们放到一起,引导他们对发生的问题在正确的方向上达到共识。在处理班务时,要严格按照学校要求。并严格要求学生认真遵守学校的各项规定。此时的严是对他们长远的爱。

  其次,要处理好班主任和任课老师的双重身份。二者是相互促进的,好的班主任首先应该是一个好的任课老师。作为任课老师 ,首先要根据学校要求认真完成常规工作。其次,要在完成的基础上精益求精。在授课上,要在课前、课中、课后三个阶段做好工作。课前,认真备课,除了备课本知识,还要备学生,这是做好课中工作地前提。课中,应根据学生的接受情况对自己所备的课做及时调整,最终的目的是要使大部分学生跟上步调,让学生掌握知识不能操之过急,用一位老教师的话说“把所有的学生装上车再踩油门加速”。课后,做好反思工作,总结前一节课的利弊,为上好下一堂课做准备。


教师述职报告 幼儿园教师述职报告 小学教师述职报告 初中教师述职报告 高中教师述职报告

教师述职报告 幼儿园教师述职报告 小学教师述职报告 初中教师述职报告 高中教师述职报告
分享

热门关注

中学教师师德师风个人述职报告

师德师风述职报告

小学教师个人述职报告简短2021

教师述职报告简短

小学英语教师个人工作总结2021

英语教师工作总结

幼儿老师年终述职报告

老师年终述职报告

教师个人述职报告开头

述职报告开头

2021小学数学教师述职报告

数学教师述职报告

小学数学教师述职报告2019

教师述职报告

小学数学教师述职报告2020

数学教师述职报告

2019小学数学教师述职报告

述职报告

小学数学教师个人述职报告2019

个人述职报告