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重庆市3.96万人考研 较去年增长14.99%
2016年全国硕士研究生招生考试昨天拉开帷幕。25日，教育部发布的数据显示：本次考试报考人数达177万，比2015年增长7%。这是继2014和2015年连续两年下降后，考研人数首次出现的明显反弹。而记者昨日从市教育考试院了解到：重庆参考总人数为39601人，较去年同口径增加5161人，增幅14.99%。
有何变化?
人数三年来首次反弹
依照教育部25日公布的数据，2016年全国考研报考人数为177万人，比2015年增长7%。这是继2014和2015年连续两年下降后，考研人数首次出现的明显反弹。其中，报考专业学位人数为85万，占全部报考人数的48%。报考学术学位人数为92万，占全部报考人数的52%。而在2014年，全国考研报名人数从176万下降至172万，到2015年再减少至164.9万人。
我市今年有39601人(不含2796名推免生)报考，较去年同口径增加5161人，增幅14.99%。其中，报考学术型研究生20269人，较去年同口径增加1640人，增幅8.8%;报考专业型研究生19332人，较去年增加3521人，增幅22.27%。
录取分数线持续走低
然而，报名人数大幅增长并不意味着竞争变得更加激烈。据统计，近年来，超过七成学科的录取分数线持续走低。2011年至2015年，学术型硕士各学科门类中，经济学、管理学、医学、法学等学科的录取分数线总分，均处于持续降低的趋势。除了总分外，每个学科门类的单科录取分数线也在不断下滑。根据教育部公布的《2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术型学位类)》可以看到，大约70%的学科门类单科分数线仅为30多分(满分为 100)。
为何变化?
43%为增加就业竞争力
专家认为，考研的“火爆”之势归结于当前经济增长承压、就业形势严峻的现实。“高校毕业生人数屡创新高，年年遭遇最难就业季，薪酬待遇和自己期待的差距过大，都促使考研队伍不断壮大。”中国教育在线总编辑陈志文说。
统计表明：2015年城镇新成长劳动力大约有1500万人，其中高校毕业生749万。“史上最难就业季”的延续，已经成为高校毕业生无从回避的挑战。根据中国教育在线调查平台收集数据统计，在37665人的调查群体中，有43%的考研群体因“增加就业竞争力、提升毕业后薪水”而选择考研，暂时不想就业、逃避步入社会而选择考研的人群占13%。有专家指出，从目前硕士研究生报考专业的分布情况看，前十大报考热门专业中社科类占据较大比重，仅管理学和经济学就占据约70%。这也表明了很多人以考研为“跳板”的真实想法。
声音
考研只为找一份更好的工作
昨天早上七点半左右，记者在西南政法大学考点看到，尽管天气寒冷，但已经有不少考生陆续来到考点外等候入场。
尽管离正式开考只剩下一个小时左右时间，考生刘女士仍在抓紧时间看书复习。35岁的刘女士是公司行政人员，作为一名在职人员，此次考试，她报考的是西南政法大学。“现在竞争激烈，不充实提升自己就会掉队。”刘女士坦言，相比一些大学同学、身边的朋友，自叹不如，“好多人都考了研究生，甚至还有同学已博士后毕业，想想他们，差距真是太大了。”
不过，对于我市某高校的男生小黄来说，报名考研是他在当前就业形势下做出的另外一个选择。“参加了好多场招聘会，研究生学历已成了现在很多好单位的门槛。”小黄告诉记者，近两个月来，他陆续参加了好几场大型双选会，很多用人单位的招聘条件都明确只招研究生，在招聘现场简历都投不出几份让他有些灰心，“如果想要找一份自己喜欢又专业相对对口的工作，继续深造读研很有必要。”
观察
用学费时间精力换文凭,真能换来更好职位吗?
用学费、时间、精力换来的一纸文凭，真的能在就业市场上获得更好的报酬和职位吗?
“本科毕业时赶上金融危机，找到的工作都不理想，最高薪酬也就3500元左右。后来我辞职在家备考了半年多，考到北京读研，但现在工作仍很难找。”即将从中国传媒大学毕业的小昕认为，名校的学历与一份理想的工作并不完全画等号，而且，在北京面临的就业竞争更加激烈。
“将考研当成逃避就业的避风港是不现实的。”陈志文说，“比起学历，用人单位更加看重的，是3年踏踏实实的工作经历和实际工作能力。”
考研政治考点解析
与热点联系紧密 四个全面进考题昨日上午11点30分，2016年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试结束，陆续有考生拿着统一的文具袋走出。习近平总书记提出的“四个全面”、“精准扶贫”、构建新型国际关系等社会热点出现在了考题中。
“试题比较灵活，考到了‘四个全面’等一些热点问题，平时多关注时事热点问题做起来就不难。”考生小刘说。据了解，2014年12月13日至14日，习近平总书记在江苏调研时首次并提“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”。2015年2月2日，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上首次阐述“四个全面”的逻辑关系。
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