初一地理教师工作计划

  (二) 过程与方法

  1. 通过各种途径感知身边的地理事物,并形成地理表象,初步学会根据收集到的地理信息,通过比较抽象,概括等思维过程,形成地理概念,进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。

  2. 尝试运用已获得的地理概念,地理基本原理,对地理事物进行分析。

  3. 尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究思路m.liuxue86.com,搜集相关信息,运用有关知识和方法,提出看法或解决问题的思路。

  4. 运用适当的方法和手段,表达自己的学习的体会、看法和成果,并与别人交流。

  (三) 情感态度与价值观

  1. 初步对地理的好奇心和学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。

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