教育部年终总结

  同时,我们取消了统一的学月、半期考试,由各年级组根据各班情况自行安排考核和考查。从而保证了学生过重课业负担得到有效的控制,家长、学生、社会都十分满意。 我们的目标是:既要减轻学生过重的课业负担,又不放松教育质量的提高。所以我们建立了较为完备的教学质量监控管理办法。除加大听随堂课的力度、坚持教学常规检查外,还开展年级视导,期末进行素质教育测试,将学生的学业成绩、操行评定、实践成果等进行综合评定,并依据此对教师和班级进行考核评分。从百保证了全体教职员工把素质教育真正落到实处。

  教育部年终总结(三)

  2013年,街道教育工作以党的十八大精神为指针,紧紧围绕教育名市建设的中心,坚持机制创新、勇于担当、科学发展、加快发展的工作基调,坚持立德树人、全面育人,以提高质量为核心,以素质教育为主题,以转变作风为保证,深入扎实推进教育内涵发展,全面加强教师队伍建设,切实维护学校安全稳定,进一步加快教育强街道建设,努力办好人民满意教育,具体工作简要总结如下:

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