针对2010级学生进行实习动员,分析就业形势,帮助学生树立正确的就业观,调整好实习和最终就业的心态;
针对2009级学生,进行实习追踪,强化学生了解实习阶段的重要性,提醒学生在实行阶段积累经验,学习技能,为就业定位作准备。
二、资格证考试的组织
鼓励学生根据自身兴趣和特长报考四川省导游从业资格证,并组织学生报考、提供指导和咨询。
三、职业素质教育
重视职业素质的教育,指导学生在扎实的专业基础上具备从业的相关技能和心理素质。
四、专业课学习指导
在专业课程的教学上,采取理论与实践相结合的方式,为学生构建专门的专业知识。
小编精心推荐
教师工作总结 | 教师年度工作总结 | 教师年终工作总结 | 教师个人工作总结
小编精心推荐