地理教师培优补差工作计划

  培优主要是继续提高学生数学的严谨性。做题必须做到:一、看清题目。二、了解解题方法。三、明白解题思路。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,例如:小数乘法和小数除法,定义和定理,运算定律等。

  四、主要措施:

  l、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题;

  课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。

  2、采用一优生带一差生的一帮一行动。

  3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

  4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。

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