1．心理学是研究__________的一门科学。
2．__________过程是人在认识事物时产生的各种内心体验，如喜、怒、哀、惧等。
3．脑对直接作用于感觉器官的客观事物__________的反映就是感觉。__________是脑反映现实的最简单的心理过程。
4．__________是对客观事物的一种不正确的、歪曲的知觉。它可以发生在视觉方面，也可以发生在其他知觉方面。
5．所谓__________就是对识记过的东西不能回忆，或者是错误的回忆。它是与保持相反的过程。
6．所谓__________，是指主体从未接触过的事物形象。它可能是现实中已经存在而个人尚未接触过的事物形象。
7．__________是把概括出来的一般认识应用到具体的、特殊的事物上去的过程。如学生用某些定理、公式解决某一具体问题。
8．__________是一种比较微弱、平静而持久的情感状态。
9．人不仅能觉察自己所反映的外部对象，还能觉察自己内心的活动，觉察自身的特点，这就是__________。
10．相互理解包括三个方面，即__________、__________和__________。
11．皮亚杰认为儿童道德发展大致分为两个阶段，即__________和__________。
12．__________是指生产劳动、技术操作和体育运动等方面的能力，是人在适应和改造环境过程中，手、脑结合，协调自己动作并掌握和施展技能所必备的心理条件。
13．在儿童心理发展的每一年龄阶段，都具有一般的、典型的、本质的心理特征，称为__________。
14．__________是指教育者根据教育实践中遇到的新情况、新问题，特别是突发事件，迅速做出判断、果断处置并取得良好教育效果的教育行为。
15．当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为__________。
16．__________评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录与学生面谈。
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