二级心理咨询师《案例不定项》模拟试题及答案解析

  钱某,女,23岁,某大学四年级学生。曾看许多心理学书并到处就诊,给有杂志写信求答,均未见效,现在临近毕业特地由外地来中华心理教育网新疆心理咨询中心求治。
  自我陈述:高二的时候,在一次男老师讲课时突然莫名其妙地感到脸红,心慌,紧张,此后每当这位老师上课时即感紧张,每当这位男老师上课时她都提心吊胆,深怕自己再出现那种“不应该”的想法,但是越害怕则越往那方面想。明知紧张没道理但又无法控制,越害怕紧张则紧张程度越重。因担心被别人看见,上课时总是最后进教室,坐最后一排,下课时最后离开教室,渐渐地病情越来越重,在所有男老师上课时都紧张,到现在几乎见到任何异性都紧张。既往一直体健。月经16岁初潮,规律。
  补充资料:求助者5岁时与父母同睡一床。一天晚上她无意碰到父亲勃起的阴茎。当时她很感兴趣,有意又用手碰了两次,没想到父亲突然惊醒并骂她是“坏孩子”。求助者为独生女一直很得父亲宠爱,亲子关系中她更亲近父亲(俄狄浦斯情结)。被父亲骂“坏孩子”使她很难堪并深感自己真的是坏孩子了。此后虽然父亲对她一如既往,但她对父亲总是既敬且畏,并深信“性是肮脏的”。慢慢长大后她很少与男孩来往更不敢与男生亲近。
  31.求助者出现问题的社会性原因是(  )(1分)
  A.恋爱失败
  B.同学关系紧张
  C.青春期性幻想
  D.父亲的训斥
  ★标准答案:D
  32.求助者产生问题的心理原因是(  )(1分)
  A.固有的观念
  B.求助者的性格因素
  C.青春期性幻想 收藏心理咨询师站!
  D.性文化的影响
  ★标准答案:A,B,C
  33.求助者产生问题的根源是(  )(1分)
  A.对男老师感到紧张
  B.触摸父亲阴茎
  C.青春期性幻想
  D.求助者负性情绪记忆
  ★标准答案:D
  34.求助者产生问题的直接事件是(  )(1分)
  A.对男老师紧张
  B.触摸父亲阴茎
  C.青春期性幻想
  D.求助者负性情绪记忆
  ★标准答案:B
  35.“每当这位男老师上课时她都提心吊胆┉┉越害怕紧张则紧张程度越重”这属于(  )(1分)
  A.强迫怀疑
  B.强迫冲动
  C.强迫思维
  D.强迫意向
  ★标准答案:C
  36.求助者的主要症状有(  )(1分)
  A.紧张
  B.焦虑
  C.抑郁
  D.恐惧
  ★标准答案:A,B,D
  37.以下症状属于植物性功能紊乱的是(  )(1分)
  A.紧张
  B.心慌
  C.脸红
  D.恐惧
  ★标准答案:B,C
  38.你认为本案例需进一步收集的资料有(  )(1分)
  A.性格特点
  B.家庭教育
  C.情绪体验
  D.兴趣爱好
  ★标准答案:A,B,D
  39.该案例属于(  )(1分)
  A.重性精神病
  B.神经症
  C.危机事件
  D.一般心理问题
  ★标准答案:B
  40.您对该案例的初步诊断为(  )(1分)
  A.社交恐怖症
  B.场景恐怖症
  C.特定恐怖症
  D.惊恐障碍
  ★标准答案:A
  41.如果给求助者做EPQ测试,其E得分为42,N得分为47说明其(  )(1分)
  A.内向,不稳定
  B.外向,不稳定
  C.外向,稳定
  D.内向、稳定
  ★标准答案:D
  42.单选:如果根据求助者认为“性是肮脏的”,你认为可选用(  )治疗方法(1分)
  A.行为疗法
  B.系统脱敏
  C.认知疗法
  D.精神分析
  ★标准答案:C
  43.体现求助者一致性原则的表现是(  )(1分)
  A.不敢和男生亲近
  B.脸红、紧张
  C.感觉自己是个坏孩子
  D.无
  ★标准答案:B
  44.体现求助者统一性原则的表现是(  )(1分)
  A.不敢和男生亲近
  B.脸红、紧张
  C.感觉自己是个坏孩子
  D.无
  ★标准答案:C
  45.要了解其人格与认知方面的原因最好做(  )测验(1分)
  A.WAIS-RC
  B.SAS
  C.MMPI
  D.16PF
  ★标准答案:D

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