2016年教师资格《中学教育心理学》押题卷及答案

　　22.根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他能达到最好学习效果的次数应该是( )。

　　A.10次

　　B.11次

　　C.15次

　　D.B次

　　23.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是( )。

　　A.相关研究法

　　B.横断法

　　C.纵向法

　　D.实验法

　　24.一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于( )。

　　A.失律性失眠

　　B.假性失眠

　　C.药物性失眠

　　D.情境性失眠

　　25.气急败坏表现了( )情绪状态。

　　A.表情

　　B.激情

　　C.心境

　　D.应激

　　26.《水浒传》一书中的林冲应该属于( )气质类型。

　　A.黏液质

　　B.抑郁质

　　C.胆汁质

　　D.多血质

　　27.197B年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的( )。

　　A.《巴黎宣言》

　　B.《北京宣言》

　　C.《开罗宣言》

　　D.《阿拉木图宣言》

　　28.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这是适当地运用了( )。

　　A.命题

　　B.案例

　　C.反例

　　D.正例

　　29.高原期通常出现在操作技能练习过程中的( )。

　　A.初始阶段

　　B.中间阶段

　　C.结束阶段

　　D.全过程

　　30.( )是信息加工系统的核心。

　　A.感觉记忆

　　B.短时记忆

　　C.长时记忆

　　D.语义记忆

　　二、选题(在每小题的5个备选答案中，选出2～5个正确答案，错选、多选或漏选均不得分。每小题l.5分，共30分)

　　1.学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有( )。

　　A.年龄差异

　　B.性别差异

　　C.社会文化差异

　　D.已有认知结构差异

　　E.学习方式差异

　　2.桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有( )。

　　A.准备律

　　B.反馈律

　　C.练习律

　　D.效果律

　　E.惩罚律

　　3.以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。

　　A.内省智力

　　B.空间智力

　　C.社交智力

　　D.情绪智力

　　E.体能智力

　　4.一般来说，元认知策略可分为( )。

　　A.复述策略

　　B.精细加工策略

　　C.计划策略

　　D.监视策略

　　E.调节策略