从（云南）泸水县出发，沿着盘山公路，翻过一座又一座高山，我们终于来到了位于片马镇上的“片马国门小学”。
红色的门楣上“片马国门小学”几个金色的行楷大字在阳光中熠熠发光，显得那么的庄严肃穆。走进校门，占地10余亩，集教学楼、综合楼、学生宿舍、食堂和活动场地为一体的花园式学校呈现在人们的眼前。2009年，镇里将这块价值700余万元的商场用地连同附属建筑无偿划拨给学校。走进学生宿舍，15平方米的房间内摆放着4张高低床，可住8个学生，显得整洁宽敞，宿舍区还配有卫生间和沐浴室，191个住校生中最小的才五六岁，学校配备了专人负责他们的生活。
在一群一年级的小学生中有个清秀的大女孩显得有点特别，她用不太流利的汉语告诉我们，她叫王樱琳，来自缅甸，今年18岁，在缅甸是英语专业一年级的大学生。“因为想学习汉语拼音，就慕名到国门小学一年级跟班学习。”
像王樱琳这样的缅籍学生，国门小学共有21人。在这里，外籍学生和中国学生享受同等的学习和生活待遇。由于片马镇的南、北、西三面皆与缅甸毗邻，近年来，越来越多的缅甸人将子女送到国门小学来读书，通过不断地交流，促进了两国的友谊和团结，维护了边境地区的和谐稳定。
片马国门小学集中了全镇汉、傈僳、彝、壮、景颇等8个民族的学生共339人，其中还有50名学前班的孩子。这些孩子大多来自贫困山区，学校特困生占半数以上。镇党委书记张奇武介绍，为了解决这些学生在校的生活困难问题，该镇在林权制度改革时，协调4个村委会专门给学校划出勤工俭学林地170.5亩，现已种有大小核桃树180多株、木瓜150多株，养殖山羊220只、猪30多头。4年来，学校勤工俭学每年收入6.74万元，这些收入优先保障家庭困难学生的基本生活和必需品，有效地解决了贫困学生及其家庭的生活困难问题。同时，认真执行国家“两免一补”政策，让学生享受到义务教育和集中办学的实惠，确保贫困家庭子女不因贫困辍学。
“你们知道国门代表什么吗？”“知道，代表我们伟大的祖国。”长着一双大眼睛的女孩胡晓梅高声回答，她抢着告诉我们：“我们学校非常好，国外的许多人都来这里上学。作为这个学校的学生，我感到特别自豪和相当的光荣。”
本报记者 杨旻昊 付雪晖
