2016年高考题难不难

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  2016年高考题难不难

  2016年高考结束了,今年的高考题目似乎少了很多偏怪难,比较接地气。很多专家对2016年高考试题的点评都是“更易入手”。而在去年高考中饱受争议的高考语文作文,在今年的高考中也低调了很多。

  专家点评江苏高考语文作文发挥空间大 数学上手易深入难

  专家分析,2016年江苏高考作文题仍是材料作文,材料切合考生年龄与思维实际,具有较大的发挥空间。高考数学卷上手容易深入较难。

  2016年江苏高考作文题

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;问题不限,诗歌除外。俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

  作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格,学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通,也利于考生选择自己擅长的文 体写作;材料本身既有内在的辩证性,又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”,引导考生辩证地看待问题,在此基础上发展个性和培养创新思维,对考生的人 生成长有积极意义,体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。

  高考数学卷专家评点:

  起点较低、入口宽泛、从易到难

  2016年江苏高考数学卷延续了近三年江苏高考数学卷的基本风格,平稳中有变化,平和里含创新,坚持能力立意也确保文理公平;注重选拔功能也兼 顾以人为本;体现创新意识也尊重教学习惯。试题朴实大方,重本质而轻外形,在类型、难度和设问方面与近三年相当,在知识点、思想方法和能力考查等方面科学 搭配,既考查中学数学的基础知识、基本技能和基本思想方法,又考查考生进入高等学校继续学习所需要的基本能力。

  “上手容易深入难”,纵观历年评价好的数学卷,都体现了这个特点。今年的数学卷在试题顺序的编排上颇见用心:起点较低、入口宽泛、从易到难,遵 循考试心理规律,契合考生考试习惯。试卷注重考查通性通法的同时确保试卷的区分度,在保证各个能力层次的考生学有所获、取得一定成绩的同时,也能让综合能 力优秀的考生脱颖而出。

  试题注重解法的多样性和不同解法效率的差异性,在难题的设置上,各个小题的难度层层递进,螺旋上升,既增强学生的解题信心,鼓励学 生勇于探索,又能有效区分学生的思维水平和数学素养。试卷重视对数学应用意识和创新意识的考查,试题设置注重应用性和探究性,能够较好地考查学生的知识迁 移水平和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

  今年的数学卷仍秉承“原创为主,改编为辅”的格调,知识点不超纲,原创题能围绕考生熟悉的情境来设置,改编题全部来自于教材,这些都给考生似曾相识的亲近感。试题呈现方式常规却又不落俗套,配图清晰明了,既没有设置解题陷阱也不会产生阅读障碍,利于考生正常发挥。

  2016北京高考语文古诗词鉴赏点评:题目呈现新意

  点评专家:北京市第八十中学高级教师涂洁

  2016年古诗词部分考查了陆游的纪游诗《西村》,表现了陆游对西村自然美景的喜爱。考生对陆游比较了解,文本难度较低。本次诗词鉴赏考查巩固并完善了2015年高考古诗词命题成果,考查名家名作,不偏不怪,重点突出,试题结构和难度稳定,同时有些题目呈现了新意。

  首先,从命题的思路上,按照《考试说明》的要求,从思想内容和评价鉴赏两个方面进行命题,这是学生比较熟悉的命题方式,容易消除做题的紧张感,非常便于学生上手。

  其次,从材料的选择上,基本上遵循了考查传统名篇或者名家作品的路子,体现了对价值观的重视和优秀传统文化的传承。2013年考查李白的《古风》,2014年考查杜甫的《奉陪郑驸马韦曲》,2015年考查苏轼的《醉翁操》,而2016年考查了陆游的记游诗《西村》。这些作家都是学生耳熟能详的名家,学生可以知人论世,从而降低了试题的难度,同时也达到了考查中华传统文化的目的。尤其今年主观题考查与陆游的另一首纪游诗《游山西村》内容上的比较,其中名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”也是对学生价值观的引领。

  再次,从题型的设置上,基本按照2015年命题的思路进行。第一题考查诗歌内容,第二题考查诗歌手法,都是选择题,与2015年高考如出一辙,整体难度不大,但也很好地考查了学生对古诗词的基本鉴赏能力。第三题为主观题,与陆游的另一首纪游诗《游山西村》比较内容上的相同点和不同点。这与2015年的主观题命题方式基本一致,学生感觉会比较熟悉。第四题为默写,设置了6分古诗文默写,考查了《桃花源记》、《书愤》、《登高》等篇目,与去年比较,呈现出了新意。第一小题基本是记忆考查,与往年相似,但第二小题就需要学生的理解了,学生需要通过理解《书愤》中“对抗金历史的回忆”才能找出答案,而第三小题还需要了解关于诗歌的文体知识,即律诗的对仗方面的知识,否则就有可能误写,这是今年诗歌命题明显有新意的地方,可以说,这是真正的理解性默写。

  2016高考同题作文赏析:北京卷 神奇的书签

  昨天,有点累。

  应邀采访鲍尔金娜。我们聊了整整一个下午。晚上,去母亲那边,陪着老人唠了一会嗑。

  回来的时候,流览了一下新闻网,都是些大惊小怪的无趣的把戏。摇摇头,也就急急地上床睡了。

  半夜忽然醒来,睡不踏实了。

  于是,走进北书房。窗外有没有月不知道,虽有光呈银辉色,但我怀疑也许是路灯。当然,如确为月光,那自是好了。照窗前的我,也照窗前同样难眠的友人。那倒真像是诗了。我看到了窗前树上的阔叶,但一律无声,竖着大耳朵倾听静夜。我猜想,鸟儿们伏在其间,正梦着它们的前世今生,不然何以如此地悄然?

  是的,这就是今夜,无论是阔叶,也无论是鸟儿,谁都不肯告诉我月是否悬在深空,饱满还是半圆,或者竟是一钩?

  我微笑一下,冲着窗外,似乎想表示我的无所谓。并顺手从书架上拿出奕绘的《妙莲集》听老辈人说,这位先生是我们的姻亲。我也在他的一篇文章里看到了他对这一层依稀的叙述。

  所以在书橱里放着这本书,是因为这《妙莲集》是家里的仅存的老版书,道光二年抄本,很珍贵。还因为奕绘的诗写得空灵清妙,哪怕是偶看一首半首,心便很快“云淡风轻”如药,主管宁静的。这本书看了多少遍,不知道了。属于闲来就看几眼的那种。

  今夜这样闲翻着,不觉就翻到了《清妙》这一页,忽有一细小的纸条飘落下来。好奇地拾起,只见上面用蝇头小楷写道:尔终嚼至《清妙》,小子,清晨出户百余步,或可见一池美莲。恭安题。

  太神妙了。

  我知道这位先人是谁了。每次走到通天街,我都要想象他坐轿去户部上班的情形。看来,这本《妙莲集》是他收藏的。他是我的曾祖父。

  那么,他题写的这个小签,是想到有一天我会读到这一页吗?是专门为我题的吗?

  这太有趣了。

  他还以为我们家住在六合殿胡同呢,所以,他写“出户百余步,或可见一池美莲”我们家早搬了,那有“一池美莲”的地方,早变成闻名天下的大市场了。

  可是,不对呀,他说得有理呀。我现在住的地方,出户百余步,也有一池美莲呀。这就仍是神妙,并且仍是有趣。

  决定,早餐后散步,先看望东面那一池美莲,并且带上那本《妙莲集》,坐在池边的石上,尽情地出一会儿的神。

  写到这里,早餐开始了,我将那神奇的书签小心地捧起来放进祖宗匣里,供奉起来。然后,瞅一眼《妙莲集》,又将目光移向窗外,一路放过去,投向那拥有一池美莲的地方……

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