3、能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;
4、能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;
5、能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
学习讨论的目的:
真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
学习讨论可采用的四个步骤:
首先,要精心设计专题。开展学习讨论前,可各有侧重地设计若干专题,如“坚定理想信念、明确政治方向”、“坚持根本宗旨、发挥党员作用”、“坚守纪律底线、培养高尚情操”等专题,结合思想工作生活实际,引导党员深入学习思考。
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3、能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;
4、能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;
5、能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
学习讨论的目的:
真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
学习讨论可采用的四个步骤:
首先,要精心设计专题。开展学习讨论前,可各有侧重地设计若干专题,如“坚定理想信念、明确政治方向”、“坚持根本宗旨、发挥党员作用”、“坚守纪律底线、培养高尚情操”等专题,结合思想工作生活实际,引导党员深入学习思考。