学科组确认的最终申请人数与早前的数据一致,反映出对STEM计划和其他专业学科的支持。对医科、物理科学和工程学方面需求的降低,其影响甚微,不过,建筑学的申请人数骤降了16%。人文科学和社会科学领域,历史及哲学的申请人数下降7%,大众传媒及非欧洲语言的申请人数分别下降14%和20%。
Willetts同时指出,学生可以选择非大学教育,“这就是为什么政府扩展和改善学徒教育机制,提供学生们数千和学位水平相当的学徒机会。”
学科组确认的最终申请人数与早前的数据一致,反映出对STEM计划和其他专业学科的支持。对医科、物理科学和工程学方面需求的降低,其影响甚微,不过,建筑学的申请人数骤降了16%。人文科学和社会科学领域,历史及哲学的申请人数下降7%,大众传媒及非欧洲语言的申请人数分别下降14%和20%。
Willetts同时指出,学生可以选择非大学教育,“这就是为什么政府扩展和改善学徒教育机制,提供学生们数千和学位水平相当的学徒机会。”