1、 问题解决的策略包括 ( )。
A 、 加法策略
B 、 算法策略
C 、 原型启发策略
D 、 启发式策略
【答案】BD
2、 以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点，正确的是 ( )。
A 、 采用了道德两难故事
B 、 分为3种水平、6个阶段
C 、 好孩子定向阶段属于后习俗水平
D 、 最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段
【答案】ABD
3、 知觉的特性包括 ( )。
A 、 整体性
B 、 选择性
C 、 恒常性
D 、 理解性
【答案】ABCD
4、 爱情与喜欢的区别包括 ( )。
A 、 依恋
B 、 利他
C 、 排他
D 、 亲密
【答案】ABD
5、 人格的心理特征包括 ( )。
A 、 能力
B 、 动机
C 、 气质
D 、 性格
【答案】ACD
6、 关于幻觉的概念， ( )是正确的。
A 、 虚幻的知觉
B 、 各个感官都可出现
C 、 反复出现
D 、 幻觉中感知的事物实际是不存在的
【答案】ABCD
7、 皮亚杰关于言语发展的理论观点包括 ( )。
A 、 强调先天因素对言语发展的决定作用
B 、 语言源于认知
C 、 语言源于主客体的相互作用
D 、 强调环境和主体相互作用
【答案】 BCD
8、 婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括 ( )。
A 、 动作发展是心理发展的源泉或前提
B 、 婴儿动作是心理发展的外部表现
C 、 婴儿动作发展促进了空间认知的发展
D 、 婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
【答案】ABCD
9、 神经症性障碍可分为 ( )等类型。
A 、 恐怖症
B 、 焦虑症
C 、 躯体形式障碍
D 、 强迫症
【答案】 ABCD
10、 以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是 ( )。
A 、 处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
B 、 他律道德判断阶段又称为道德相对论
C 、 自律道德判断阶段又称为道德实在论
D 、 处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
【答案】 AD
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