掌握某个学科的知识本身就是一个循序渐进的过程,能力的养成更是如此。能力很难从书本知识的学习中直接养成,而是在实践中不断尝试、逐步积累起来的。由于能力养成的这一规律以及注册会计师考试的这一性质,建议考生边从事专业工作边复习参加考试,对于那些大学毕业直接参加考试的考生,建议在通过专业阶段考试后积累一定程度的实务经验再参加综合阶段考试。
第三,参加注册会计师考试是培养职业精神的过程。
注册会计师作为专业人士,之所以被社会所需要,在社会分工中享有重要地位,是因为具备专业知识,能够解决专业问题。有注册会计师的审计报告,财务报告才能为公众所信任,所以,有人把注册会计师所起的作用称之为增信服务,这是有道理的。注册会计师工作的专业性,就要求注册会计师不仅仅要掌握专业知识、具备专业能力,还要有职业精神,就象医人要有医德一样。注册会计师的职业精神包括职业价值观、职业道德、职业态度等方面。
这里所讲的职业价值观,强调的是把服务公众利益,而不是自身利益作为专业工作的出发点。否则,为了自身利益,发表有违于专业标准的意见,就会损害公众利益。而一旦失信于公众,注册会计师自己的饭碗也没有了。职业态度是指严谨求实、一丝不苟的态度,不承接超出自己专业知识和专业能力范围的业务,不发表没有证据支持的意见。注册会计师职业道德是一套职业行为的规范体系,其中的核心是独立性。
注册会计师考试作为入行的考试,要求每一个考生在报名参加考试的第一天开始,就要有接受职业价值观、职业道德、职业态度的准备。虽然职业价值观、职业道德、职业态度的养成是贯串注册会计师整个职业生涯的任务,但是必须从报名参加注册会计师考试就开始培养。这既指要面对有关职业价值观、职业道德、职业态度方面的试题,也是指要以职业价值观、职业道德、职业态度来对待学习、对待考试、对待专业工作,一步一个脚印地学习、思考、实践,诚实认真地对待考试,凭真实实力参加考试,不希求侥幸通过考试。
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