2.执行政治纪律和八项规定方面。对学校中的“四风”问题缺乏深刻认识，对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等不良现象抵制不力，存在“爱面子”行为，如在婚丧嫁娶问题上，随波逐流，没有坚决抵制。崇尚节约意识不够，向上级主管部门报送业务材料使用公车较多。
3.分管工作方面。专业建设上一直注重“做加法”，导致专业数量过多，专业结构不够合理，与区域经济社会发展契合度不够，专业改造任务还很繁重;本科教学工程方面强调与省教育厅对接，“重立项，轻建设”，督促检查不够，项目效益低;一些教学管理制度与学校转型发展不相适应，修订完善不及时;应用型示范专业建设、课程教学范式改革刚刚起步，任重道远，需要强力推进。
今后，我将继续坚持“老实做人，踏实做事，服务至上，追求卓越”工作理念，严以律己，开拓创新，尽职尽责，务实奉献，为学校全面深化教育教学改革、推进整体转型发展，建设示范性应用技术类型大学做出新贡献。
2016年10月13日
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