9[多选题] 小学生最基本的学习任务包括( )。
A.参加奥数学习
B.学会合理安排和分配时间
C.学会思考
D.学会学习的规则和方法
参考答案:BCD
参考解析:学生最基本的学习任务是“学会学习”。学会学习涉及多种要素,其中有学会思考、学会合理安排和分配时间,以及为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧,即学习策和记忆策等。
10[多选题] SCL - 90总分,反映受测者的( )。
A.疾病类型
B.病情严重程度
C.靶症状群
D.病情演变状况
参考答案:BD
11[单选题] 关于职业道德和职业技能的关系,正确的说法是( )。
A.职业技能比职业道德重要
B.提高职业道德有助于提高职业技能
C.职业技能是立身之本
D.职业道德素质与职业技能素质没有任何关联
参考答案:B
参考解析:职业道德对职业技能具有统领作用;职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用;职业道德对职业技能的提高具有促进作用。
12[单选题] 假如张某是你的邻居,他的车不知被谁划了一道长长的刮痕,为这事张某一家人连续几天在你家附近骂街,你会( )。
A.认为一定是张某怀疑自己划了他的车
B.认为张某一家的做法可以理解
C.建设张某报案,别指桑骂槐
D.离张某一家人远一点
参考答案:B
13[单选题] 在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这可能是( )。
A.思维松弛
B.破裂性思维
C.思维奔逸
D.思维不连贯
参考答案:D
参考解析:思维松弛的患者的思维活动表现为联想松弛、内容散漫。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍,主要指思维活动量的增加和思维联想速度的加快。破裂性思维的患者在意识清楚的情况下,思维联想过程破裂,谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。如果语词杂拌不是在意识清楚的状况下出现的,而是在意识障碍的情况下出现的,则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维,而应该称之为思维不连贯。
14[单选题] 最容易发生从众的情况是( )。
A.个体自我评价高
B.群体凝聚力较低
C.所处情境很明确
D.个体依赖性较高
参考答案:D
参考解析:个体的自我评价越高,从众行为越少。群体凝聚力越大,对个体的吸引力越强,个体越容易产生从众行为。如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,从众行为就会减少。个体依赖性较高的,容易从众。
15[多选题] 处于前运算阶段的儿童的特征包括( )。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
参考答案:AB
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