11.“狼孩”虽经教育也难以象正常人那样说话，似乎说明( A )
A.LAD不存在
B. HAD不存在
C. CAD不存在
D. FAD不存在
12.坎特有关个体在组织中的态度和行为的理论建立在( B )
A.学习情境的三个结构特点的基础上
B. 工作情境的三个结构特点的基础上
C.本能情境的三个结构特点的基础上
D. 生活情境的三个结构特点的基础上
13.拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的( A )
A.不一致性
B.一致性
C. 排斥性
D.重叠性
14.费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系，提出了( C )
A.“行动意图模式”
B.“态度意图模式”
C. “态度行为模式”
D.“主观期待模式”
15.瑟斯顿量表也称( C )
A.等量法
B.差量法
C. 等距法
D.差距法
16.进行著名的“单面和双面传播”实验的是( C )
A. 拉皮尔
B. 瑟斯顿
C. 霍夫兰德
D. 李凯尔特
17.用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员( C )
A.社会化
B. 敌对化
C. 个体化
D. 理想化
18.从手段来看，非正式沟通多采用( C )
A.文字的方式
B. 表情的方式
C. 口头的方式
D. 暗号的方式
19. 提出“近体学”概念的是( C )
A.伯德惠斯戴尔
B. 阿希
C. 霍尔
D. 乔姆斯基
20. 模仿可以分为自发的模仿和( C )
A.先天的模仿
B. 习得的模仿
C. 自觉的模仿
D. 被动的模仿
