政教处年终工作总结范文

  4、扎实推进特色班级建设工作,促进班主任专业成长和班级个性发展。为进一步提升学校德育管理内涵,构建优质特色班集体,形成良好班风、学风和校风,组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中,各班围绕“四学会”主题内容积极进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导,制作了特色班级创建宣传栏,增强各班创建活动的知晓率,接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会,明确班干部的工作职责,提高学生干部协助班主任管理班级的能力。经过三个多月的创建实施,本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的验收申请。政教处依据创建标准,通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序,完成了首批特色班级的验收工作,并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开展,初步构建了管理规范与特色彰显相结合的班集体,提高了班主任的班级建设能力。

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