托福阅读的评分标准

2017-07-15 15:13:54 杨幸妹 出国留学留学申请条件

  同学们在托福阅读中会有一些问题,也许看了托福阅读的评分标准后,你就学会了有的放矢。下面出国留学网就来为你解析托福阅读的评分标准。

  托福阅读文章读不完?

  考生的文章读不完的问题直接原因在于文章阅读速度慢。造成托福阅读速度慢的原因有很多。考生可能因为自己有不良的阅读习惯,这种阅读习惯并不适合托福阅读,比如逐字阅读、出声阅读等;还有的考生对于托福阅读文章不熟悉,在阅读时不能明确阅读的重点,将题目和阅读重点联系起来;部分考生对不能整体把握托福阅读文章,阅读时将内容看成是支离破碎的拼凑,找不到内容之间的关联,只能重新阅读。

  为了加快托福阅读速度,可以从三点出发。首先,要利用跳读的方法有重点地阅读,在读第一段时,关注第一句或前几句,对文章有大致的思路,接下来读第二段首句,想一想作者下面又想讲什么,然后同样的方式阅读第三段、第四段……其次,考生要对文章的大意进行总结,通过以上对每个段落的把握,考生总结一下各个段落的目的是什么,这样形成一个文章结构图;最后,考生利用题目问题来寻读文章,

  将问题定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子,由于前面过程对段落的把握,这时寻读会比较快,可以很快找到出题点,而且可以明显识别偏离主题的选项。

  托福阅读题目答不对?

  托福阅读题目答不对可能有两种情况,一种是文章没读完所以答不对,一种是对题型不熟悉。第一个原因可以用以上的方法解决,而托福阅读题目答不对的主要原因是对题型不熟悉。托福阅读十大题型各有特点,这些题型都具体考察托福阅读中的某个知识点,考生答不对题目很可能是不熟悉题型的考察点。比如托福阅读词汇题考察词汇的语境含义,考生可能只是根据自己掌握的词汇含义做出选择;又比如托福阅读推论题需要考生进行合理推测,但是考生直接选出了原文中的信息。

  为了解决托福阅读题目答不对的问题,考生可以在练习中对托福阅读题型专项练习。在练习中,集中解决某一种题型,并且着重练习自己答对率较低的题型,这样做的好处是可以让考生通过练习熟悉某一种题型的答题思路;或者考生可以掌握托福阅读题型答题技巧,利用技巧高效答题。最后要重点说明的是,考生解答最后一题时常常出错,所以要掌握托福阅读最后一题文章总结题或者表格题的答题方法,作为重点题型练习。

  托福阅读高分的取得需要各个层面的把握,考生要在阅读时理解词汇、句子、段落乃至文章,而且要熟悉每个题型。

  把握托福阅读核心词汇,熟悉学术词

  如果考生可以达到托福考试要求的8000词汇量,在托福阅读中的障碍会比较少。考生提升托福阅读词汇量的途径有托福考试书籍以及托福阅读文章阅读,在词汇记忆时,可以采用词根词缀记忆法、联想记忆法等多种方式高效记忆词汇;考生也要注意在托福阅读中有一些学术词汇,这些词可以通过考前储备来熟悉,即只需在练习时把真题文章中的学术词汇进行整理,仅仅以认识单词为目标以保证考试遇到相关学术词汇时脑中有一个基本的概念,除此之外在考场上可以根据文章中的相关解释尝试理解。点击查看更多学术词学习方法介绍。

  学会分析句子

  托福阅读句子理解的难点在于词汇以及句型的复杂性,词汇方面可以参照上述方法攻克,对于句型,考生首先要熟悉常见的托福阅读长难句类型;其次通过难句分析来提升难句分析能力,在拆分中,注意结构拆分,即提取主干、忽视修饰成分,同时注意难句之间的相关性,从句子间关联理解句子。

  抓住段落主题

  考生要学会抓段落主题。托福阅读任何一个段落都要围绕一个主题展开。段落无论长短都会有说明主题的句子,我们称它为主题句,抓住主题句就等于抓住了段落的中心。主题句一般会出现在段首或段尾,起概括全段的作用。主题句也可以出现在段中,同时还可以首尾呼应,段落结束时再次强调本段落的中心思想。

  把握文章主旨

  考生对文章主旨的把握对于考生的阅读过程很有帮助。考生要了解学术文章的一般写法从而对所有的托福阅读文章规律有一定了解,由此出发了解文章主旨性内容出现的位置;考生也可以根据文章类型提炼文章主题;或者托福识别各个段落主旨来总结文章主旨。

  熟悉托福阅读十大题型

  对于托福阅读题型考生需要掌握深层次的出题点,针对这些点了解一般题目规律,同时应该对每一种托福阅读题型的出题方式、一般解题步骤、答题技巧、题目选项设置等进行总结,把握题型规律。在练习中,也要对题型进行专项训练,然后有目的地专注于薄弱题型。

  实用技巧一:阅读笔记

  托福阅读考试界面决定了考生无法对内容进行标注,这样对文章的把握不会很好,所以考生可以通过阅读笔记来组织文章思路。笔记是为了做题更加迅速,定位更加准确。笔记记录是通过对文章要点的记录和总结把整个文章大框架组织起来。掌握托福阅读笔记技巧可以帮助考生较快把握文章。在记录时要记录的有:主题段和主题句的关键词、时间和数字、专有名词、举例主体、新概念和局部核心概念以及重要的逻辑关系。

  实用技巧二:猜词

  托福阅读中词汇较多,考生很容易看到不懂的词汇,但是阅读的目标在于获得整个句子、整个段落、乃至整个篇章的思想,而不是各个孤立的词汇的意义。所以不能因为难词存在而影响答题,所以在阅读中猜词这个技巧的把握很实用。猜词的依据有很多种:根据文章中的定义、解释猜测词义,ETS在设计托福阅读文章时就考虑到一些难词考生没有必要掌握,但是为了不影响考生答题,这些词汇周围会给出相关解释内容;根据同位语等复述性质的内容猜词,托福阅读中同位语常见,同位语本质就是对前面内容的复述;利用举例猜词,例子和主体的关系是包含和被包含关系,所以在属性上有相关性;利用同义词替换猜词,托福阅读文章中用词较讲究,不会出现某个单词的重复,常常利用同义替换来使表达更丰富;利用构词法猜词,这是从单词本身角度出发猜词,当然使用这个猜词技巧需要考生有构词法基础知识。

  实用技巧三:排除法判断选项

  答对托福阅读题目是阅读部分的目标,考生在答题时最实用技巧是排除法。排除法可以大大节省考生的答题时间,甚至在对托福阅读题目选项特点有较深刻理解基础上的排除法可以直接解答某些题目。排除法使用的基本要求是了解题目选项的设置。比如托福阅读文章总结题中很多选项是可以直接排除的,像是细节信息、原文中没有的信息,而且由于这种题目错误选项多为细节信息,排除法也是屡试不爽。

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