其次,在实习班主任任务方面。按照实习方案,每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务。为了能够有更多的机会与先生们接触,我将七天的班主任任务分散到每个星期,均匀每周做两至三天的班主任任务。我所在的实习班级是初一年级(1)班,共有六十一人。刚开端面对这个班的时分,心里慌慌的,生怕这些先生不听本人的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时分就被否定掉了。我紧张得忘记了本人的身份---实习教师。在先生们的眼中,教师都是很“崇高的”,只需我出如今教室里,大家都是规老实矩地,丝毫没有违纪的景象。在做班主任的日子中,我次要是检查他们的早操和早读情况,值日生清扫卫生的情况。在本次的实习中,我还合作原任班主任组织先生参与初一年级的播送体操比赛,发扬先生的集团合作精神。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴打动”的班会,对先生进行情感方面的教育。经过这一次的实习班主任任务,本人初步地领略到了如何去指导教育先生,不只是在进修上,还包括思想文明质量方面。
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