在自由、轻松的体育活动氛围下，不仅培养了幼儿的创造精神，还启迪了幼儿的创造思维，塑造了幼儿的创造人格。因此我将继续探究在体育活动中的有效教育因素，使之能够更好地发展小班幼儿的创造性，促进幼儿更加和谐的发展。