学校晚会主持词

  新的一年就要到了,学生晚会主持词应该怎么写呢?下面是出国留学网小编为大家整理的“学校晚会主持词”,欢迎参阅。内容仅供参考,更多相关内容,请关注出国留学网主持词栏目。

  学校晚会主持词【一】

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:晚上好!

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

  乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

  ……

  甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

  乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开

  《直入花园》。

  ……

  甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

  乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年×××等同学表演。

  ……

  乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

  甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

  乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

  ……

  乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

  甲:接下来请欣赏由初二班×××等同学表演的现代舞。

  ……

  乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

  甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

  乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会班×××等同学表演。

  ……

  甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

  乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

  甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

  乙:有请初二年班×××同学上台表演。

  ……

  甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

  乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

  甲:请欣赏初二年班、班的×××等同学给我们带来的武术表演。

  ……

  乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

  甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

  乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

  甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三班×××同学上台演唱。

  ……

  甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

  乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机班×××等同学表演。

  ……

  乙:接下来请欣赏由职一财⒈职一财的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

  ……

  甲:下一个节目:由职二计算机班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

  ……

  乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

  甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。

  ……

  乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

  甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

  学校晚会主持词【二】

  开 场:中国舞《活力四射》

  舞蹈结束后,演员不动,弱背景光,两位主持人各手持无线话筒南边上台。

  甲:各位来宾,各位朋友

  乙:各位老师,各位同学

  甲:亲爱的校友们

  乙:观众朋友们

  合:大家晚上好!

  甲:我是主持人XX

  乙:我是主持人XX

  甲:这里是XX培训学校办学10周年庆典文艺晚会现场,感谢大家的光临!

  乙:出席今天晚会的领导和嘉宾有:

  甲:历经沧桑铸就繁荣景象,硕果累累再现荣耀辉煌。今夜,XX培训学校嘉宾云集,群星灿烂

  乙: 今夜的XX

  年中国 与天不老 刘: 壮哉我中国少年 与国无疆

  乙: 今天的我们,要以青春的名义宣誓:和XX学校一起的努力,实现科技的强盛、工业的繁荣、祖国的强大

  甲:接下来请欣赏

  内容:1、钢琴四手联弹:《春天在哪里》、《歌声与微笑》、

  《童年》《小小少年》

  2、《送别》古筝、箫重奏

  3、《我有一双小小手》中国舞

  4、《独自炫舞》拉丁舞

  5、独唱

  甲:当岁月的馨风抚过时光的琴弦,我们将生命谱写成幡然流转的乐章

  乙:当高擎的火炬燃遍浩瀚的长空,我们用奋斗铸就起伟岸的黄钟大吕

  甲:十年里,忠诚精实的意志铸就起我们心中不倒的长城

  乙:十年里,诚朴自强的信念托起了社会对XX的信赖

  甲:今天,我们在五月的花海中拥抱春天

  乙:明天,我们更要把十年的腾飞延续

  甲:下面请欣赏

  甲:今天是XX培训学校10岁生日,在这十年中,母校取得了一个又一个令人自豪的成就

  乙:十年来,XX培训学校因为严于律己的老师,才造就了学子学成报国的意气奋发 正是因为这些可亲可爱的老师,才激发了工大校友荣归母校的魂牵梦绕

  甲:今天就让我们这些浪迹天涯的游子共同欣赏老师们的精彩

  琴艺表演:《烟花三月》

  甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有全力以赴、鼎立支持的领导。 方加委:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些辛勤耕耘、无私奉献的师长。

  乙:加减乘除,算不尽领导付出的艰辛。

  甲:诗词歌赋,颂不完老师倾注的衷肠。

  乙:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  甲:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  乙:在灿烂的阳光下,让我们一起插上音乐的翅膀自由地翱翔。

  甲:在灿烂的阳光下,让我们一起踏着舞蹈的节奏愉快地歌

  学校晚会主持词【三】

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:晚上好!

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

  乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

  甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

  乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

  甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

  合:因为我们是一家人。

  乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

  甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

  乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

  甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《xxx、》。

  乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

  甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

  合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

  乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《xxx》。

  甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

  乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

  甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。

  乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

  甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

  乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

  甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

  乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。

  乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

  甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

  乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

  乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

  甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

  乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

  甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

  乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。

  甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

  乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

  甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

  乙:有请初二年5班×××同学上台表演。

  甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

  乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

  甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

  乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

  甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

  乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

  甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

  甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

  乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。

  乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

  甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

  乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

  甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。

  乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

  甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

  乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。

  甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

  乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

  甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。

  乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

  甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

  乙:请欣赏由xx班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

  甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;

  乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

  甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

  乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

  合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

  甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

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  新的一年就要到了,学生晚会主持词应该怎么写呢?下面是出国留学网小编为大家整理的“学校晚会主持词”,欢迎参阅。内容仅供参考,更多相关内容,请关注出国留学网主持词栏目。

  学校晚会主持词【一】

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:晚上好!

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

  乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

  ……

  甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

  乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开

  《直入花园》。

  ……

  甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

  乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年×××等同学表演。

  ……

  乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

  甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

  乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

  ……

  乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

  甲:接下来请欣赏由初二班×××等同学表演的现代舞。

  ……

  乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

  甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

  乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会班×××等同学表演。

  ……

  甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

  乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

  甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

  乙:有请初二年班×××同学上台表演。

  ……

  甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

  乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

  甲:请欣赏初二年班、班的×××等同学给我们带来的武术表演。

  ……

  乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

  甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

  乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

  甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三班×××同学上台演唱。

  ……

  甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

  乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机班×××等同学表演。

  ……

  乙:接下来请欣赏由职一财⒈职一财的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

  ……

  甲:下一个节目:由职二计算机班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

  ……

  乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

  甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。

  ……

  乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

  甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

  学校晚会主持词【二】

  开 场:中国舞《活力四射》

  舞蹈结束后,演员不动,弱背景光,两位主持人各手持无线话筒南边上台。

  甲:各位来宾,各位朋友

  乙:各位老师,各位同学

  甲:亲爱的校友们

  乙:观众朋友们

  合:大家晚上好!

  甲:我是主持人XX

  乙:我是主持人XX

  甲:这里是XX培训学校办学10周年庆典文艺晚会现场,感谢大家的光临!

  乙:出席今天晚会的领导和嘉宾有:

  甲:历经沧桑铸就繁荣景象,硕果累累再现荣耀辉煌。今夜,XX培训学校嘉宾云集,群星灿烂

  乙: 今夜的XX

  年中国 与天不老 刘: 壮哉我中国少年 与国无疆

  乙: 今天的我们,要以青春的名义宣誓:和XX学校一起的努力,实现科技的强盛、工业的繁荣、祖国的强大

  甲:接下来请欣赏

  内容:1、钢琴四手联弹:《春天在哪里》、《歌声与微笑》、

  《童年》《小小少年》

  2、《送别》古筝、箫重奏

  3、《我有一双小小手》中国舞

  4、《独自炫舞》拉丁舞

  5、独唱

  甲:当岁月的馨风抚过时光的琴弦,我们将生命谱写成幡然流转的乐章

  乙:当高擎的火炬燃遍浩瀚的长空,我们用奋斗铸就起伟岸的黄钟大吕

  甲:十年里,忠诚精实的意志铸就起我们心中不倒的长城

  乙:十年里,诚朴自强的信念托起了社会对XX的信赖

  甲:今天,我们在五月的花海中拥抱春天

  乙:明天,我们更要把十年的腾飞延续

  甲:下面请欣赏

  甲:今天是XX培训学校10岁生日,在这十年中,母校取得了一个又一个令人自豪的成就

  乙:十年来,XX培训学校因为严于律己的老师,才造就了学子学成报国的意气奋发 正是因为这些可亲可爱的老师,才激发了工大校友荣归母校的魂牵梦绕

  甲:今天就让我们这些浪迹天涯的游子共同欣赏老师们的精彩

  琴艺表演:《烟花三月》

  甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有全力以赴、鼎立支持的领导。 方加委:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些辛勤耕耘、无私奉献的师长。

  乙:加减乘除,算不尽领导付出的艰辛。

  甲:诗词歌赋,颂不完老师倾注的衷肠。

  乙:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  甲:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  乙:在灿烂的阳光下,让我们一起插上音乐的翅膀自由地翱翔。

  甲:在灿烂的阳光下,让我们一起踏着舞蹈的节奏愉快地歌

  学校晚会主持词【三】

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:晚上好!

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

  乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

  甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

  乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

  甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

  合:因为我们是一家人。

  乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

  甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

  乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

  甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《xxx、》。

  乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

  甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

  合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

  乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《xxx》。

  甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

  乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

  甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。

  乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

  甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

  乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

  甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

  乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。

  乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

  甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

  乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

  乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

  甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

  乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

  甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

  乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。

  甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

  乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

  甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

  乙:有请初二年5班×××同学上台表演。

  甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

  乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

  甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

  乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

  甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

  乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

  甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

  甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

  乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。

  乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

  甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

  乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

  甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。

  乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

  甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

  乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。

  甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

  乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

  甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。

  乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

  甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

  乙:请欣赏由xx班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

  甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;

  乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

  甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

  乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

  合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

  甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

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