14.讲课时用的言语形式主要是( C)。
(A)内部言语
(B)对话言语
(C)独白言语
(D)书面言语
15.用来支持思维活动进行的不出声的言语叫( C)。
(A)默读语言
(B)外部言语
(C)内部言语
(D)背诵言语
16.布洛卡中枢又叫( A)。
(A)言语运动中枢
(B)视，觉性言语中枢
(C)书写性言语中枢
(D)听觉性言语中枢
17.威尔尼克中枢又叫( D)。
(A)言语运动中枢
(B)视觉性言语中枢
(C)书写性言语中枢
(D)听觉性言语中枢
18.布洛卡中枢受到损伤将会发生( A)。
(A)表达性失语症
(B)接受性失语症
(C)失读症
(D)失写症
19.患者发音器官正常，但说话闲难，说不出连贯的话语，这种失语症 叫( B) 0
(A)接受性失语症
(B)表达性失语症
(C)失读症
(D)失写症
20.威尔尼克中枢受到损伤会造成( B)。
(A)表达性失语症
(B)接受性失语症
(C)失读症
(D)失写症
21.患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能 力，是因为( B)中枢受到损伤造成的。
(A)布洛卡
(B)威尔尼克
(C)书写性言语
(D)视觉性，言语
22.视觉性言语中枢受到损伤的病人( D)。
(A)不能写字、画画了
(B)听不懂别人说的话了
(C)说话发生了困难
(D)理解字词的含义发生了困难
23.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫( D)。
(A)创造性忠维
(B)理想
(C)表象
(D)想象